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高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略之我见 王俊朴 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 558 0
浅析中学数学教育过程中如何培养学生的高阶思维 王江洪 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 725 0
高中物理课堂中应用信息技术的教学之我见 田龙 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 611 0
试论如何将互动教学运用到初中语文教学中 苏德佳 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 621 0
在初中英语教育中多媒体技术的作用 宋丽 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 626 0
试论如何将分层教学应用到初中物理教学 冉小林 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 568 0
浅析初中英语课堂阅读教学的有效性 孟雅 晋璐 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 567 0
浅谈小学语文教学中培养核心素养的策略 罗勇 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 579 0
小学语文群文阅读教学策略 罗芹 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 582 0
探究初中语文教育中如何设计个性化作业 吕权 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 622 0
试论如何将多媒体技术应用到小学音乐教学中 龙吉辉 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 643 0
小学数学教学中渗透数学文化教育的实践研究 刘万秋 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 652 0
浅析小学数学生活化教学策略 梁光明 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 632 0
高中物理课堂教学中运用问题教学法的方法之我见 雷雨冰 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 653 0
浅谈如何在初中生物实验教学中培养学生的科学思维 金小意 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 585 0
浅析小学数学教学中游戏化教学的有效运用 黄道学 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 571 0
浅析小学数学教学中学生学习兴趣的培养 房李立 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 596 0
浅析初中语文教学中学生阅读能力的培养 杜华 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 559 0
浅析高中数学教学效率的提升策略 安琼 爱情婚姻家庭 基础教育 2022年18期 610 0
利用数学课堂教学提高小学生数学阅读能力的实践研究 李亚 爱情婚姻家庭 教育研究 2022年18期 623 0
高中数学教学中学生自主学习能力的培养策略之我见
作者： 王俊朴
机构： 贵州省威宁自治县第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
77-78 ，共2页
摘要：高中阶段是学生学习知识的重要阶段，这一阶段的学生正面临着高考，学习压力较大，所以难免会出现对学习松懈的情况。对此，教师在进行教学时就要加强对学生的关注，以对学生进行正确的引导，让学生学会合理利用时间，进而培养学生自主学习的能力。具体来说，教师可从以下几点进行。
关键词： 高中数学 ； 课堂教学 ； 自主学习 ； 培养策略
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浅析中学数学教育过程中如何培养学生的高阶思维
作者： 王江洪
机构： 贵州省桐梓县容光镇容光中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
75-76 ，共2页
摘要：高阶思维教学是一个热门话题，尤其是在数学教学中，数学与思维是分不开的。而高阶思维是指高层次的综合能力，如批判性思维、解决问题能力、决策能力、创新能力、自我调节能力等。如何在有限的课堂教学中培养高阶思维，如何使学生跳得更高，有效的问题是实现目标的最自然的途径。而有效的问题必须具有问题的深度、广度和灵活性，如何使有效的问题真正发挥作用，引起学生的高阶思维，这是值得所有教师研究的问题。
关键词： 中学数学 ； 学生 ； 高阶思维 ； 培养策略
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高中物理课堂中应用信息技术的教学之我见
作者： 田龙
机构： 贵州省威宁自治县第七中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
73-74 ，共2页
摘要：随着社会和技术的发展，我们已经迎来了信息时代，多媒体已经在很多大型和小型的学校运用了,所以对老师也提出了新的要求,要求教师掌握多媒体运用的基本技能,并且老师也要学会利用多媒体教学，充分发挥多媒体的优势,将多媒体和传统教学模式结合在一起，从而让学生对知识可以有一个更深刻的印象，进而提高教学质量。
关键词： 高中物理 ； 信息技术 ； 课堂应用 ； 教学策略
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试论如何将互动教学运用到初中语文教学中
作者： 苏德佳
机构： 贵州省黔西市素朴中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
71-72 ，共2页
摘要：课堂是学生学习知识的主要阵地，要想有效地吸引学生的注意力，提高教学的效率，那么教师在进行教学时就要注重加强与学生的交流互动，以活跃课堂气氛，让学生体验学习的乐趣。在以往的初中语文教学中，我们可以发现教师大多采用的是灌输式的教学方式，即教师讲，学生听，师生间很少进行交流互动。在这样的教学模式下，学生不仅难以提前对学习的兴趣，甚至还会做一些与课堂学习无关的事，不利于提高教学的效率。对此，文章就初中语文教学中互动教学法的运用展开交流探讨，以期能增强教学的趣味性，提高学生对知识的理解和记忆。
关键词： 初中语文 ； 课堂教学 ； 互动教学 ； 运用策略
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在初中英语教育中多媒体技术的作用
作者： 宋丽
机构： 织金县第六中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
69-70 ，共2页
摘要：科学技术的发展，使各行各业在发展的同时也获得了新的发展机遇。随着计算机技术的普及，多媒体技术成为课堂教学的有力工具。在英语教学中，多媒体技术的有效运用可以实现直观教学，突破重点，进一步优化课堂教学内部结构。在教师运用过程中，还可以利用多媒体技术保证学生的全面发展。对此，文章分析了多媒体技术在中学英语教育中的作用。
关键词： 初中英语教学 ； 多媒体技术 ； 作用
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试论如何将分层教学应用到初中物理教学
作者： 冉小林
机构： 贵州省遵义市播州区三岔中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
67-68 ，共2页
摘要：不同的学生的由于生长环境的不同，所以他们受到的教育也有所不同，这就使得学生在学习上存在着较大的差异。如果教师不加以重视的话，那么学生将会失去学习的兴趣。对此，文章就分层教学初中物理教学中的应用展开探讨，以期能逐步提高学生的学习能力，让学生体验学习知识的乐趣。
关键词： 初中物理 ； 课堂教学 ； 分层教学 ； 应用策略
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浅析初中英语课堂阅读教学的有效性
作者： 孟雅 晋璐
机构： 贵州省六盘水市钟山区大河镇大河中学 贵州省六盘水市钟山区木果镇蒿枝学校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
65-66 ，共2页
摘要：学生的英语阅读能力是学生学习英语综合能力的体现，在阅读的过程中，学生会接触到单词、句型、语法和英语表达方式等诸多方面，学生的英语阅读能力的提高有助于帮助学生整合阅读资源，优化学习方法，全面提高学生学习英语的能力，以是，师长在阅读教学的过程中应该明确阅读是一个多成分彼此作用彼此促进的过程，在阅读教学中让学生得到较强的阅读能力是阅读教学的重要目的。[1]随着教学改革的不断深入，初中英语作为初中阶段学习的基础学科在阅读教学方面存在的问题也愈发的明显，为了全面了解初中英语课堂阅读教学的模式和初中学生对于英语阅读的学习现状，从而提高初中英语课堂阅读教学的有效性。
关键词： 初中英语 ； 阅读教学 ； 方法 ； 策略 ； 有效性
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浅谈小学语文教学中培养核心素养的策略
作者： 罗勇
机构： 贵州省威宁县石门乡石门小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
63-64 ，共2页
摘要：语文作为基础教育阶段的重要课程，在新的课程改革背景下，小学语文教育面临着新的任务和要求。重视教学中培养核心素养的教学，提高小学语文教学质量，为学生未来发展打下良好基础，是现代小学语文教学的重要要求和根本目标。在此基础上，本文中将对如何培养小学语文教学核心素养的对策和措施进行简单的分析和论述，为有效开展现代小学语文教学活动提供参考。
关键词： 小学语文 ； 核心素养 ； 培养 ； 教学对策
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小学语文群文阅读教学策略
作者： 罗芹
机构： 织金县猫场镇龙潭小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
61-62 ，共2页
摘要：阅读是语文教学中的重要组成部分，良好的阅读不仅有助于提高学生语言表达能力，还能提高学生写作的能力，对学生更好地理解知识内容有重要帮助。然而，在当前的小学语文教学中，我们可以发现部分学生并不具备自主阅读的能力，这就使得学生在学习知识内容时与其他学生存在一定的差异，不能深入地理解教师教授的知识。对此，文章就小学语文群文阅读教学策略展开探讨，以期能为学生终生阅读与发展奠定坚实的基础。
关键词： 小学语文 ； 课堂教学 ； 群文阅读 ； 教学策略
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探究初中语文教育中如何设计个性化作业
作者： 吕权
机构： 贵州省威宁县黑石头第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
59-60 ，共2页
摘要：初中语文作业的设计，对于培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习质品质具有非常重要的意义。语文教师应遵循开放性、灵活性、个性化以及贯通的设计原则，为学生们设计出形式多样、内容丰富的语文作业，以此调动学生参与语文学习、主动完成语文作业的积极性，从而达到提升学生文化综合素质、以培养学生语文为核心素养目的，为学生在学习上的更高进步打下坚实的基础。
关键词： 初中语文 ； 个性化作业 ； 设计方法
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试论如何将多媒体技术应用到小学音乐教学中
作者： 龙吉辉
机构： 织金县大平小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
57-58 ，共2页
摘要：音乐是一门艺术类学科，其的开展不仅有助于放松学生的身心，还能陶冶学生的情操，对培养学生的审美能力有重要帮助。然而，在当前的小学音乐教学中，我们可以发现部分学生对音乐并不感兴趣，其原因是教师教学方法过于单调，难以有效地吸引学生的注意力。对此，文章就多媒体技术在小学音乐教学中的应用展开探讨，以期能激发学生学习兴趣，提高教学的效率。
关键词： 小学音乐 ； 课堂教学 ； 多媒体技术 ； 应用策略
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小学数学教学中渗透数学文化教育的实践研究
作者： 刘万秋
机构： 贵州省遵义市播州区教育局
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
55-56 ，共2页
摘要：数学是一门理论性较强的学科，需要学生具备较强的逻辑思维能力，这对于小学阶段的学生来说有一定的困难。而数学文化的渗透不仅能增强学生对数学知识的整体把握，还能提高学生的学习积极性，对促进小学数学高效发展有重要帮助。对此，文章就小学数学教学中数学文化的渗透策略展开探讨，以期能启迪学生的心智，帮助学生塑造正确的思维方式和认知观念。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 数学文化 ； 渗透策略
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浅析小学数学生活化教学策略
作者： 梁光明
机构： 贵州省威宁县云贵乡平原小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
53-54 ，共2页
摘要：小学阶段的学生年龄较小，刚开始接触课程知识，所以在学习的过程中难免会遇到困难，不能有效地掌握课程知识。而生活化教学是基于学生实际生活开展的一种教学，将其应用到教学中不仅能拉近学生与知识点的距离，还能进一步提高学生的数学综合能力。对此，文章就小学数学教学中生活化教学的运用展开探讨，以期能促进小学数学教学的高效发展，提高学生的数学学习成绩。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 生活化教学 ； 运用策略
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高中物理课堂教学中运用问题教学法的方法之我见
作者： 雷雨冰
机构： 贵州省威宁县第九中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
51-52 ，共2页
摘要：在传统的高中物理教学模式中，学生习惯于机械地听讲，对物理的枯燥也会产生一些排斥心理，因此必须抛弃传统教学，转变教学观念，结合教学方法来吸引学生的注意力，增强学生学习的积极性，从而降低物理学科本身的难度。教师可以结合新的教学方法突破物理教学，促进学生进入课堂教学前的有效预习，并结合教师提出的问题，梳理自己的知识和薄弱环节，同时结合小组合作学习缓解学习困惑。总之，使用问题引导模式,可以促进物理学科知识归纳成一张重点问题索引，让学生在问题的指引下，把复杂的问题简单化、生活化，开动思维的火花，这样的高中物理知识学习能达到高质量和效率。
关键词： 高中物理 ； 问题教学法 ； 运用方法
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浅谈如何在初中生物实验教学中培养学生的科学思维
作者： 金小意
机构： 贵州省威宁自治县第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
49-50 ，共2页
摘要：初中生要建立科学思维，养成科学探索的习惯，树立科学精神。因此生物教师应依靠实验内容进行更高层次的教学，不能满足一般的程式化操作，要充分调动学生在生物实验过程中的积极性和自主性，通过实验过程使学生的科学思维得到培养。
关键词： 初中生物 ； 实验教学 ； 科学思维 ； 学生 ； 培养方法
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浅析小学数学教学中游戏化教学的有效运用
作者： 黄道学
机构： 贵州省遵义市播州区三岔镇三岔小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
47-48 ，共2页
摘要：随着新课改的不断深入，我国小学数学教学也在潜移默化地发生着改变，大家都期望将传统的固有教学模式转变成适应当今社会发展的更活跃的教学模式。但传统的小学数学教学理念已根深蒂固，教师无法在短时间内完成对其的转变。对此，教师就可通过对游戏教学的运用来转变传统的单一的教学方式，让学生在游戏的同时也能掌握课程知识，进而由被动学习转变为主动学习。
关键词： 小学数学 ； 存在问题 ； 游戏化教学 ； 运用策略
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浅析小学数学教学中学生学习兴趣的培养
作者： 房李立
机构： 织金县猫场镇第三小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
45-46 ，共2页
摘要：数学是一门基础性学科，与我们的日常生活息息相关，需要学生能够做到充分地掌握。然而，在当前的小学数学教学中，我们可以发现部分学生对数学学习兴趣较为低下，其原因是学生基础知识掌握不牢固，认为数学知识枯燥乏味，所以在学习的过程中不能有效集中自身注意力，无法跟上教师的教学思路。对此，文章就小学数学教学中学生学习兴趣的培养展开探讨，以期能促进小学数学教学的高效发展，让学生不断提高自身学习知识的能力。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 学习兴趣 ； 培养策略
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浅析初中语文教学中学生阅读能力的培养
作者： 杜华
机构： 织金县猫场中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
43-44 ，共2页
摘要：与小学阶段的学生相比，初中阶段的学生已经具备了一定的认知能力，在这一阶段培养学生的阅读能力不仅能丰富学生的知识储备，还能提升学生的理解能力，对学生更好的掌握课程知识有重要帮助。对此，文章就初中语文教学中学生阅读能力的培养展开探讨，以期能为学生今后的写作教学奠定坚实的基础。
关键词： 初中语文 ； 课堂教学 ； 阅读能力 ； 培养策略
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浅析高中数学教学效率的提升策略
作者： 安琼
机构： 贵州省威宁自治县第三中学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
41-42 ，共2页
摘要：数学是一门较为抽象复杂的学科，所以学生在学习的过程中难免会被其他事物所吸引而分散注意力，不能有效地提高自身学习知识的能力，导致教师教学效率低下。对此，文章就高中数学教学效率的提升策略展开探讨，以期能促进高中数学教学的高效发展，让学生更好的掌握课程知识。
关键词： 高中数学 ； 课堂教学 ； 教学效率 ； 提升策略
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利用数学课堂教学提高小学生数学阅读能力的实践研究
作者： 李亚
机构： 贵州省毕节市织金县第四小学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年18期
39-40 ，共2页
摘要：小学生的数学阅读能力是学习和生活中必备的关键能力之一，在实际的课堂教学中，我们不容小视。尤其在小学数学核心素养下，要培养孩子们的创新能力，提高创新意识。我们要利用好数学课堂教学，结合具体的教学内容，帮助孩子们爱上数学课外阅读，提高他们的数学课外能力。
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