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题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
利用社区资源开展幼儿园美术活动的探究 王海霞 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年06期 682 0
素质教育环境下搞好幼儿教育的方法 滕丽屏 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年06期 594 0
探讨幼儿音乐教育中的创新思维教学实践 田立峰 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年06期 659 0
信息技术背景下幼儿家庭教育指导策略研究 苏丹 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年06期 626 0
高效初中生物课堂构建的有效策略之我见 李昌林 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 610 0
做一个真正的幼儿教育工作者 李梦雪 爱情婚姻家庭 幼儿教育 2022年06期 622 0
《实践论》对马克思主义哲学的独创性贡献 姜嘉欣 吕青 爱情婚姻家庭 文苑雅香 2022年06期 692 0
刍议高中音乐课堂中学生鉴赏水平的提高 雷雨声 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 619 0
新时代家规家训融入高校思政教育研究 王上 周春梅 爱情婚姻家庭 文苑雅香 2022年06期 651 0
高中历史课堂探究性教学的开展之我见 黄秀华 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 607 0
青春期女孩的心灵治愈之路 左志育 杨静 吴英杰 爱情婚姻家庭 文苑雅香 2022年06期 684 0
小议初中音乐鉴赏水平提高的方法 黄琴 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 601 0
中华优秀传统文化与党员干部职业素养研究 李岩 爱情婚姻家庭 文苑雅香 2022年06期 663 0
试论高中英语课堂中分层教学的开展 崔静 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 636 0
浅谈初中数学课堂中合作学习的实施 陈振华 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 648 0
浅谈高中美术融入生活元素的教学策略 陈远玲 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 623 0
浅谈如何提高初中数学课堂的教学效率 白琴 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 584 0
小议初中历史课堂教学改革的实施 吴小林 爱情婚姻家庭·下旬 课程教学 2021年02期 606 0
浅谈高中语文教学融入传统文化的意义和方法 余军师 爱情婚姻家庭·下旬 语文教育 2021年02期 619 1
提升初中语文作文教学效果的方法分享 冉丽萍 爱情婚姻家庭·下旬 语文教育 2021年02期 613 0
利用社区资源开展幼儿园美术活动的探究
作者： 王海霞
机构： 甘肃省白银市会宁县第一幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
21-23 ，共3页
摘要：在幼儿园艺术活动的发展中，丰富的资源和多样化的材料发挥着很大的价值和作用。例如，激发兴趣、拓展思维、培养创新意识和丰富的活动形式是艺术活动发展的关键因素。因此，在今后的教学活动中，要充分利用社会资源，引导孩子进入生活和自然，创作出美丽精彩的艺术作品。在幼儿园的艺术教学中，可对就近的社会资源进行合理运用，有助于幼儿在广泛的社会资源中扩大创作视野，帮助幼儿去发掘和感受美。幼儿园的绘画老师可以结合社区资源，丰富幼儿园的绘画教学活动，提高幼儿的创意与想像力，使幼儿从丰富多彩的社区资源中，创造与发掘生活美感，将之运用到美术创作里面。对社区资源进行合理运用，提高幼儿绘画活动的成功性。
关键词： 社区资源 ； 幼儿园 ； 美术活动
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素质教育环境下搞好幼儿教育的方法
作者： 滕丽屏
机构： 贵州省黔东南州三穗县第三幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
18-20 ，共3页
摘要：现阶段的教育教学中，素质教育已经融入到各个学段的教学中，在幼儿的教育工作中也应该重视素质教育的重要性，实现对幼儿身心发展的共同教育，在幼儿这个关键时期给幼儿的良好发展奠定基础，让幼儿实现全面的发展，实现综合素质的养成，让幼儿的天性被充分的释放出来，以素质教育作为教育工作的指导思想实现对幼儿的高质量教育工作。
关键词： 素质教育 ； 幼儿 ； 教育 ； 教学
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探讨幼儿音乐教育中的创新思维教学实践
作者： 田立峰
机构： 内蒙古自治区包钢幼教管理处第四幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
16-17 ，共2页
摘要：音乐教学活动时幼儿教育中的重要组成之一，兼顾了培养幼儿的创造性和鉴赏力，有利于对于幼儿创新性思维及创新能力的培养，同时也可以有效提升幼儿教育的整体水平。现今社会的发展促使幼儿教育更加具有广泛性，因而从各个方面培养学生的艺术想象力，培养学生个性化创新能力，为幼儿未来的全方位发展打下坚实的基础。能以，教师要以音乐教学实践为依托，培养幼儿的创新能力为方向，拓展幼儿的思维能力和创新能力，达成幼儿艺术教育的目标。
关键词： 幼儿 ； 音乐教学 ； 创新思维
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信息技术背景下幼儿家庭教育指导策略研究
作者： 苏丹
机构： 内蒙古包钢幼教处国际新城幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
14-15 ，共2页
摘要：信息技术应用于幼儿家庭教育指导中可以打破时空限制，让家庭教育指导便捷化，可以促进教师与家长的互动，从而全方位助力幼儿健康成长。在教学中，幼儿园要不断丰富信息技术背景下的家庭教育指导形式，加强家庭教育指导教师队伍建设，提升幼儿家长的信息技术水平。文章探究信息技术应用于幼儿家庭教育指导的意义及策略。
关键词： 信息技术 ； 幼儿 ； 家庭教育 ； 意义 ； 策略
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高效初中生物课堂构建的有效策略之我见
作者： 李昌林
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
129 ，共1页
摘要：课堂教学的创新，赋予新课标新的气息，为高效课堂的构建，创造最有利的保障。本文以初中生物课堂教学为例，结合具体的方式和策略，灵活地进行高效课堂的打造，以促使课堂教学效率的不断提升。作为初中生物教师要努力进行改革，以课堂的高效发展为方向，遵循课堂教学的演变规律，研究出适合学生的教学模式，彰显学生在生物课堂中的主体优势，促使学生更加主动地表达，建立科学的教学体制，促使课堂教学结构的变革，从而达到初中生物课堂教学效率的提升。
关键词： 高效 ； 初中生物 ； 课堂 ； 构建 ； 有效策略
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做一个真正的幼儿教育工作者
作者： 李梦雪
机构： 内蒙古包头市包钢幼教处国际新城幼儿园
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
12-13 ，共2页
摘要：我们深知，幼儿自身才是教育的根本。教育工作者应追随幼儿的“图式”来发展他们的思维，了解他们的学习方式，为其提供大量的学习机会，思考为他们提供什么样的课程。《读懂幼儿的思维》的基本理念是：一个以学习者为中心、以人为本的课程必须对幼儿的思维给予应有的尊重，这样的课程将为幼儿应对未来不可避免的挑战做最有成效的准备。
关键词： 幼儿 ； 思维 ； 图式 ； 科学 ； 尊重
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《实践论》对马克思主义哲学的独创性贡献
作者： 姜嘉欣 吕青
机构： 西安工业大学马克思主义学院
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
9-11 ，共3页
摘要：1937年7月毛泽东同志著写的《实践论》是在抗日战争初和第二次国内革命战争晚期形成的，《实践论》系统地继承、发展马克思主义哲学思想的方法论，用马克思主义认识论的基本原理批判和揭露了党内的主观主义错误，将中国国情、时代特征与马克思主义哲学相结合，提出了联合革命，将马克思主义认识论与党的群众路线相统一。《实践论》用独特的大众语言阐述了马克思主义认识论的方法论原则，对马克思主义哲学作了独创性的贡献，为马克思主义理论增添了“中国化”的新内容。在中国共产党成立100周年这一特殊时期，再研究、学习《实践论》依然具有重大的价值。
关键词： 《实践论》 ； 马克思主义哲学 ； 贡献
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刍议高中音乐课堂中学生鉴赏水平的提高
作者： 雷雨声
机构： 重庆市石柱民族中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
128 ，共1页
摘要：课堂教学应该始终处于全面发展之中，富有生命力的教学内容，能够深深地影响学生，为学生学科素质和水平的提高，打开新的天地。本文结合高中音乐课堂教学实践，探索和分析作品中所蕴含的内容，针对学科改革遇到的困惑，有意识的进行学生鉴赏水平的培养和提高，牢牢的把握美育教育开展的方向，科学化的指导学生，充分展现课堂教学的现代化特色，赢得学生的喜爱，鼓励学生对作品中所蕴含的情感进行深度的挖掘，从而达到学生整体音乐素养和能力的全面增强。
关键词： 高中音乐 ； 课堂 ； 学生 ； 鉴赏水平 ； 提高
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新时代家规家训融入高校思政教育研究
作者： 王上 周春梅
机构： 重庆工程学院马克思主义学院 中华优秀传统文化与核心价值观研究中心
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
7-8 ，共2页
摘要：新时代下的家规家训与高校思政教育具备融合发展的内在依据与必要性；但目前存在三方面困境与制约因素：家规家训的意义重构缺乏系统引导、高校思政教育与家规家训衔接不畅、传统家规家训的权力关系与角色定位存在适应性缺陷。鉴于此，可从家规家训内容供给、构建机制的与时俱进，以及高校思政教育的家校联动实践来思考发展进路。
关键词： 思政教育 ； 家规家训 ； 内容供给
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高中历史课堂探究性教学的开展之我见
作者： 黄秀华
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
127 ，共1页
摘要：随着新课程改革的不断深入推广，高中历史课堂上，更多教师采用了探究性教学模式，给予学生充分的活动时间。教师需要于课前做好准备，积极实施问答探究式教学，从而有效拓展学生思维宽度。教师在探究性教学的推进实施当中，要挖掘现实生活和历史史实之间的联系，引导学生领悟历史价值，主动探究历史史实。教师需要持续创新改进探究形式，运用多种不同的探究方法，让学生始终保持探究热情，引导学生进行全方位的历史课程探究，从而提高探究教学效果。
关键词： 高中 ； 历史课堂 ； 探究性教学 ； 开展
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青春期女孩的心灵治愈之路
作者： 左志育 杨静 吴英杰
机构： 石家庄市长安区友爱社会工作服务中心
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
5-6 ，共2页
摘要：服务对象小花（化名），女，13岁，性格活泼，外向，待人热心。经历过转学，小学时期经历过校园欺凌，有自残、自伤等偏差行为。学习成绩较好，人际关系一般，因为自残行为，不能正常上学上课，甚至被学校劝退。目前和爷爷奶奶，爸爸和弟弟同住，妈妈和弟弟有精神疾病，妈妈不在家居住。小花对自己的生活和处境感到很无力，在和社会工作者面谈的过程中，表现的积极主动，希望自己的生活和思想行为能够改善。小花目前有严重的自残行为，和父亲和爷爷奶奶关系紧张，很少沟通心事，由于自残行为，班级里的朋友很少，经常由于自残停课回家，和朋友之间的交往也少，经常和另一个也有自残行为的高年级女学生交往。
关键词： 生活和思想行为改善 ； 心理辅导
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小议初中音乐鉴赏水平提高的方法
作者： 黄琴
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
126 ，共1页
摘要：音乐是我们日常活动中不可缺少的一门艺术，人们的日常物质生活足够丰富，生活的压力越来越大，为了缓解生活和工作中的压力，需要在工作之余能够有休闲娱乐的项目，音乐是人们释放压力最好的艺术，又因为音乐是最容易学习的艺术，所以人们都喜欢在日常哼唱歌曲。学唱歌曲也已经成为现代人的一种需求。素质教育下的初中音乐教师要注重开齐开全课程，认识到音乐的重要性，能够多进行教学设计的研究，丰富学生的感性材料，让学生能够提高自身的鉴赏水平。
关键词： 初中 ； 音乐 ； 鉴赏水平 ； 提高 ； 方法
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中华优秀传统文化与党员干部职业素养研究
作者： 李岩
机构： 中共朝阳市委党校
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年06期
3-4 ，共2页
摘要：中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。传承弘扬中华优秀传统文化，是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化软实力的重要内容，更是提升党员干部职业素养的重要方法和手段。
关键词： 中华优秀传统文化 ； 忠诚 ； 诚信 ； 自律 ； 民本
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试论高中英语课堂中分层教学的开展
作者： 崔静
机构： 重庆市石柱民族中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
125 ，共1页
摘要：每个层次的学生在接受和掌握知识的过程中各有千秋和差异，只有充分挖掘出他们各自的优势，弥补不足，才能确保整体课堂教学效果的提升，而为了达到这一目标就需要通过分层教学来得以推进和实施。本文结合高中英语课堂实践全方位探索分层教学的具体策略，并对其运用的具体内容作出科学化的判断，意识到学生在学习英语中的不同之处，明确学生的发展方向，制定科学化的分层目标，确保每个层次的学生都能找到自己的学习目标，从而提高分层教学开展的效果和质量。
关键词： 高中英语 ； 课堂 ； 分层教学 ； 开展
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浅谈初中数学课堂中合作学习的实施
作者： 陈振华
机构： 重庆市酉阳县桃花源中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
124 ，共1页
摘要：新课程改革提出在教学过程中培养学生基于自主、合作、探究的学习习惯及学习能力。而合作学习的教学模式，恰恰可以为学生提供更多自主、合作、探究的机会，正应如此，在当前阶段的学科教学中，很多教师都将合作学习作为一种课堂教学的模式，合作学习效果的体现，一方面取决于教师对学生的学习安排及引导和监督及指导，另一方面来自于学生在合作学习过程中的表现。针对这两个方面，教师要有策略，有计划的指导学生开展有效的合作学习。本文结合初中数学课堂中合作学习的实施对这一问题进行了论述。
关键词： 初中 ； 数学课堂 ； 合作学习 ； 实施
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浅谈高中美术融入生活元素的教学策略
作者： 陈远玲
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
123 ，共1页
摘要：我们的一切知识都来源于生活。美术作为一门艺术创造类的学科，更与生活密不可分。在高中美术教学中，教师一定要结合学生的生活体验，有效的创造教学情境，让学生在熟悉的生活情境中学习美术知识。注意选择生活中的教学案例，为学生展现作品艺术之美，使学生通过具体的案例感受美术这一学科的艺术魅力。任何一个学科都不是孤立存在的，教师在教学中一定要注重各个学科之间的知识整合，为美术学习创设良好的意境，使学生感受美，发现美。同时，教师还要多带领学生去领略大自然的鬼斧神工，让学生把大自然的美丽用画笔展现出来，丰富学生的创造力和想象力的同时，使学生感受美术创作的乐趣。
关键词： 高中 ； 美术 ； 融入 ； 生活元素 ； 教学策略
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浅谈如何提高初中数学课堂的教学效率
作者： 白琴
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
122 ，共1页
摘要：教育教学的演变和创新，是符合新课程改革的要求的，对于课堂教学效率的提高，产生深远的影响和巨大的推动作用。作为初中数学教师要勤于进行教学的完善，不断地进行课程的融合，健全课程结构和体系，从学生学习数学的实际情况入手，把握住新课程改革的重点，通过不同的手段，把教材中概念、性质，详细地呈现出来，深深地印刻在学生的脑海里，引起学生对问题的高度重视，多角度进行课程的展示，提高学生的的主动性，促使课堂教学日趋高效化、科学化。
关键词： 提高 ； 初中数学 ； 课堂 ； 教学效率
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小议初中历史课堂教学改革的实施
作者： 吴小林
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
121 ，共1页
摘要：新颖的教学模式，随着课程教学改革的深入，而不断的进行优化，全新的教学形势，教育者的教学与学习者的学习，紧密地联系起来，更有效的开展和推进教学改革的实施。本文以初中历史课堂教学实践为例，分别从课堂导入、问题设置以及合作探究三个方面进行综合性的考察，全面推进课程教学改革，有效地进行知识的传递，促使学生接受到更为精彩的历史知识，最大化地延伸知识，开阔学生学习历史的视野，引领学生自主地接受新知，从而提高初中历史课堂教学改革的效果。
关键词： 初中历史 ； 课堂 ； 教学改革 ； 实施
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浅谈高中语文教学融入传统文化的意义和方法
作者： 余军师
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
120 ，共1页
摘要：作为高中语文教育者，笔者认为，我们首先应该是“文化传承者”，我们只有不断地挖掘文化元素，才能让语文学科的魅力充分的展现出来，让学生能够解读语言技巧。尤其是对于高中学生而言，语言技巧的掌握对于他们而言并不是难题，但是他们并不想成为纯粹的“语言专家”。他们想要得到情感的触动，想要得到思想的碰撞，他们对于生活气息浓郁的元素最为敏感。在解决这一问题时，笔者给出的建议是，我们要将传统文化作为高中语文教学的主要资源。在笔者看来，我国是一个有着璀璨历史文化、文明的古国，即使是在当前的社会大背景中，我国的文化也并不落伍，恰恰相反，在新时期喜欢研读我国文化的外国人越来越多，尤其是在经过 2020 年初的新冠病毒
关键词： 高中 ； 语文教学 ； 传统文化 ； 意义 ； 方法
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提升初中语文作文教学效果的方法分享
作者： 冉丽萍
机构： 重庆市酉阳第一中学校
期刊 《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年02期
119 ，共1页
摘要：在面对初中学生开展语文教学时，我们总是想要一次次的碰撞学生的心灵。在笔者看来，语文学科的优势就在于此。它能够在打动学生内心的过程中，了解学生的想法、做法，它能够在与学生进行沟通的过程中，拓宽学生的视野，让学生能够了解的更多，感悟的更多。所以语文学科对于学生的生活、成长影响是最大的，对于解决青少年问题也是最有价值的。那么，如何才能让初中语文教学在这一方面展现出教育价值呢？笔者的建议是我们要借助作文教学。让学生内在的想法暴露出来，让学生从他们的视角来解读世界。本文中笔者就对此进行了分析。
关键词： 提升 ； 初中语文 ； 作文 ； 教学效果 ； 方法
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