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澳门历史教育发展简评
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崔健宗
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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高中阶段开设党史专题课程的实践性探究
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王骁
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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问题链·结构化·迁移性——基于大概念的“选”“必”融通教学
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储天虎
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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单元间的整合与深度教学——以“清朝版图的奠定”为例
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税光华
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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统摄与引领:大概念下的单元整体设计探索——以《中外历史纲要(下)》“中古时期的世界”为例
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徐灿华
葛俊超
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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聚焦历史人物,涵育家国情怀
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胡韵
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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基于深度学习的高中历史教学实践路径——以《全球联系的初步建立与世界格局的演变》为例
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葛家梅
徐文彬
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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基于历史解释的课堂观察体系建构
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郭圣有
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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环境史与高中历史教学融合的审视、实践与思考
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王飞
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历史教学问题
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历史教育教学研究
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2024年01期 |
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肯尼亚基贝拉贫民窟的历史成因及治理难题
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唐青叶
于桂章
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年01期 |
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两次台海危机期间英国关于“台湾归属中国”态度的变化
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马吟风
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年01期 |
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1954年巴统缓和出口管制政策原因再探讨
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陈锐
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年01期 |
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两次世界大战后战胜国对战争罪行处置的比较探析
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宋立彬
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年01期 |
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合法性的构建与再生产:德国国旗悬挂日中的政治理念
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林纯洁
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年01期 |
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“他者”与“她说”:19世纪末至20世纪初欧美女性写史的变迁
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辇宏晔
周巩固
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年01期 |
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上海图书馆藏《欧美留学相谱》出版时间考
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陈从阳
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年01期 |
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1920年代李璜国家主义的革命想象与历史书写
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张雯欢
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年01期 |
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陪都重庆的灯下黑:袍哥与烟毒治理失败之原因
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李靖
魏楚雄
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年01期 |
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“电报战”之久与“军事战”之迅:五四前后直皖易势的舆论驱动
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刘会军
张恒
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年01期 |
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发现“吉隆坡王”:近代中国知识界关于叶来的历史书写
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李瑞璞
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历史教学问题
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中国史研究
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2024年01期 |
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