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爱情婚姻家庭（2022年07期）电子刊

《爱情婚姻家庭》杂志是由国家新闻出版总署正式批准的社科类期刊。主管主办单位：湖北省社会科学界联合会，指导单位：中国社科院，出版单位：《爱情婚姻家庭》杂志社。国内统一刊号：CN42-1042/C，国际刊号：ISSN 1003-0883，邮发代号：38-136，大16开。是中国期刊方阵双效期刊，国内外公开发行期刊。

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主管单位
：湖北省社会科学界联合会

主办单位
：湖北省社会科学界联合会

国内刊号：CN42-1042/C

国际刊号：ISSN1003-0883

所属分类
：文化综合

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10. 爱情婚姻家庭 2022年01期

目录

往期回顾

文苑雅香丨沙丘政变再探

受《史记》影响，千百年来人们人们一致认为胡亥在赵高和李斯的协助下篡改遗诏，立己为储并成功登基，篡位说几成定论。沙丘政变历来被当作记秦史的历史背景，也被认为是大秦帝国国势的转折点。然而，笔者从司马迁著史原则和出土材料入手，司马迁著述时，“沙丘政变”一说没有确凿的证据，应是其根据各方信息所推理而出。

幼儿教育丨幼儿园教学中“奥尔夫音乐教学法”的整合运用

在幼儿阶段的教育过程当中，音乐教育占据重要的位置。音乐教育在发展幼儿，想象力培养幼儿创造能力方面具有积极的作用，通过有效的音乐教学，可以帮助幼儿的身心实现全面发展。在奥尔夫音乐教学法中，重视教育的原本性，让幼儿以创造者的身份参与到各项活动当中，因此，在幼儿园教学中整合性的运用奥尔夫音乐教学法可以让幼儿在参与活动和体验活动的过程当中，深刻的感悟到音乐的独特魅力，从而让幼儿园的音乐教学时效性，获得显著的提升。本文主要以幼儿园应用高尔夫音乐教学法开展教学工作的具体策略为重点进行阐述，旨意在为相关研究提供参考资料。

幼儿教育丨幼儿美术活动材料选择与教学方法改进

在幼儿园教育中，美术课程是教学的组成内容之一，是对学生进行美育的重要载体，同时也是培养学生思维能力和动手操作能力的重要课程之一。但目前部分幼儿园在幼儿美术活动中，材料的选用较为单一，教学的方式方法也较为单一，影响到了幼儿参与的兴趣。基于此，笔者就结合自身的教学经验简单探讨幼儿美术活动材料选择及教学方法改进的策略，仅供参考。

幼儿教育丨幼儿园早期阅读活动的实践尝试

在三到六岁的年龄段当中是培养良好习惯的重要阶段。教师要把握好这一时期通过幼儿园的早期阅读活动，最大程度调动幼儿自主阅读的兴趣，让幼儿逐渐掌握阅读的技巧，最终形成良好的阅读习惯，促进幼儿语言表达能力的提升，这也是幼儿园教育工作当中的重要任务。本文主要以幼儿园开展早期阅读活动的具体实践策略为重点进行阐述，旨意在为相关研究提供参考资料。

幼儿教育丨幼儿美术教育中的创意思维培育方式

培养创新思维是当前教育的主要任务之一。在幼儿园美术教育中，培养幼儿的创意思维，能提升他们的创新思理念和创新能力，对幼儿未来的发展具有十分重要的意义。接下来，笔者就幼儿美术教育中的创意思维培养谈一点个人体会，以飨读者。

幼儿教育丨幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析

幼儿教育涵盖的内容涉及到方方面面，其中对于幼儿自信心的培养是至关重要的教育内容。自信心作为反映一个人是否具备上进意识以及正确思想观念的心理特征，对人类生存活动以及生长发展都具有重要的影响作用。本文以幼儿自信心培养的重要性意义为导向，深入分析幼儿教育中正确培养和提升幼儿自信心的教育策略与教学手段措施，期望在不断总结幼儿教育经验，分析现有问题和不足的过程中，能够全面强化对于幼儿自信心的培养与提升，保障幼儿在健康成长的过程中收获学习能力与核心素养。

幼儿教育丨幼儿园教育中幼儿感恩意识的培养

感恩是一种积极的品质，一种谦卑的心态，懂得感恩是一个人应具备的基本素质。如今，我国的幼儿教育内容愈发丰富，教育功能也开始完善，更加关注对幼儿素质品质的全面培养，感恩教育也逐渐成为了一个主要的教学模块，教师们纷纷围绕该课题展开了教研活动。本文将围绕幼儿教育中的感恩意识培养阐述相关的概念、问题和实践策略。

幼儿教育丨以绘本为辅助的幼儿园阅读教学路径与价值研究

绘本是孩子们最喜欢的书籍形式，也是幼儿园阅读教学的重要工具。绘本已广泛应用于幼儿园阅读教学，但绘本的应用水平有待进一步提高。本文立足于幼儿园阅读教学的现实背景，研究分析绘本的应用价值和路径，希望能帮助人们理解绘本的辅助作用。

幼儿教育丨儿童防性侵教育：家庭教育的新课题

儿童性侵事件的不断发生，引发了我们对儿童防性侵教育的思考。对儿童进行防性侵教育应首先从家庭入手，同时，学校、社会的责任也应得到强化。本文通过对中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金连续发布的《性侵儿童案例统计及儿童防性侵教育调查报告》进行分析，发现我国儿童性侵案例现状与特征以及防性侵教育存在的问题，试以“家庭教育”为切入点对于儿童防性侵教育提出相应的建议。

幼儿教育丨信息技术对幼儿教育教学活动及幼儿生活的影响

幼儿园是幼儿与社会接触的初级阶段，通过规模化的教学，让幼儿全面的加入社会生活，在小学前孩子们大部分在幼儿园度过，幼儿园启发孩子们的想象力，促进孩子成长。为了让幼儿在成长的阶段更愉快，幼儿园也在不断的产生新的教学内容，积极与时代接轨，运用信息技术辅助幼儿教学管理等情况。如今电子信息技术在迅速发展，为了迎合时代潮流，幼儿教师们要树立新的管理思路，采用便利化的信息技术，教师们需要明确信息技术的重要性，更应该不断学习新知识，在教学时熟练运用信息技术。本文注重强调信息技术在幼儿发展中的双面作用，信息技术影响着孩子，为如何最大化利用信息技术提出一些建议。

教育研究丨浅议新形势下师范院校学生主流意识形态的教育

本文从新时代的背景出发，分析青年学生在意识形态领域的认识，进而引入主题，如何提升青年学生的意识形态教育。

教育研究丨小组讨论法在普通心理学教学中的应用

在以往的普通心理学教学中，授课方法还是以传统方式为主，虽然能使学生掌握到专业知识，但授课过程枯燥乏味，影响了学生的积极性。小组讨论法作为一种强调互动、讨论的教法，能弥补普通心理学教学的不足。本文首先介绍小组讨论法的优势所在，重点探讨该方法在普通心理学教学中的有效措施。

教育研究丨基于数码互动系统的高职病理解剖学教学的探讨

目的：探究基于数码互动系统的高职病理解剖学教学的方法及教学效果。方法：2021年6月-2022年1月，将84 名高职临床专业学生分为两组，对照组行常规病理解剖学教学，观察组基于数码互动系统进行教学，对两组考核成绩和教学效果满意度进行对比。结果：观察组理论成绩和实验成绩均高于对照组（P<0.05）；观察组各项教学效果评分均高于对照组（P<0.05）。结论：基于数码互动系统的高职病理解剖学教学不仅能够提升学生对知识点掌握，同时提升教学效果，具有较好应用效果，值得推广应用。

教育研究丨加强和改进特殊教育学校安全管理工作的策略思考

伴随着经济的持续发展，教育问题也接踵而来，尤其是特殊教育事业。特殊教育学生和普通学生同样是祖国的未来，同样享受着平等的权利，他们是否能健康成长，不仅关系到每个家庭，也关系着整个国家的命运。对于特殊教育学校而言，他们的根本任务就是保证特殊学生能够和普通学生一样，能够健康快乐的成长。因此，国家和学校都要高度重视，加强和改进特殊教育学校安全管理工作，让特殊学生不再被安全问题所困扰。

教育研究丨新时期党校法治教育的提升路径探析

党校在我国社会的发展中占据着重要的地位，在党校中开展有效的法治教育也有着重要的意义，但是在当前党校的法治教育中存在一定问题，这些问题阻碍了党校实际作用的发挥，并且这种现象的出现对于我国的发展也会产生不利的影响，因此必须要注重在开展法治教育时能够重视教学创新，采取有效的方式进行法治教育，这样才能帮助党校学员了解当前我国的法治情况。本文针对新时期党校法治教育的提升路径进行分析和探索，并且提出相应策略。

教育研究丨郑州“美好教育”体系建设长效机制研究

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。总书记说，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。全国教育大会提出的“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”，激发了人民群众对美好教育的向往。

教育研究丨关于科普名著阅读教学中思维导图的运用分析——以《昆虫记》为例

随着教学改革进程加快和素质教育的推进，语文教学对于学生理解能力、语言能力、阅读能力、审美情感、探索精神等的培养十分重视，引导学生积极主动开展阅读已经成为语文教学的重要组成部分。相对而言，科普名著作品内容丰富多样、语言特色突出，且不同的科普名著作品中蕴含了大量生物知识、宇宙知识、地理知识、化学知识等，从微观到宏观展示了世界，在一定程度上凸显了良好的科学精神、探索精神、学习精神。所以，科普名著阅读教学是语文阅读教学的关键，也是学生语文学习的基础，更是学生感受科技知识、自然知识、宇宙知识等的重要途径。

教育研究丨高中英语以读促写的教学策略

当前随着我国教育改革的深入，能感受到实际英语学科写作部分教学与实际课程要求仍有一定的差距，在高中阶段英语学科教学中,学生的主要表现问题有：无法提起学习兴趣；阅读与写作学习没有连贯性；学习方式死板缺少灵活性；重视写作范文背诵，缺少英语阅读。随着教育改革的深入，对学生的要求也越来越高，因此应该避免死记硬背，要学会灵活运用知识，由于教学中阅读与写作的割裂，学生在学习过程中常常忽略阅读在提升写作能力中的重要作用，因此教师在进行写作部分的教学工作时，可以进一步通过以读促写的方式，培养学生阅读能力的同时，促进学生写作能力的提升。

教育研究丨新时代高校生态文明教育发展的三重逻辑

我国正处于中国特色社会主义生态文明建设的新时代，高校生态文明教育属于我国生态文明建设的重要组成部分。鉴于此，为响应党和国家建设“美丽中国”的号召，我们要贯彻落实习近平生态文明思想，并从核心要义、重要意蕴、应对之策三重逻辑来发展高校生态文明教育，提升生态育人效果。

教育研究丨高职院校中年女英语教师的压力及调适初探

职业倦怠引起的亚健康心理情形降低了高职中年女英语教师的生活质量，也影响其教学质量。随着职称评审竞争越演愈烈，缓解高职中年女英语教师压力是对教师自身发展和高职教育发展共同面临的课题。高职中年女英语教师除了教师这个职业角色，在家庭生活中她们还扮演着母亲，妻子和女儿等不同角色。为了能够兼顾工作和家庭的发展，她们身上的压力不断增加。及时调适高职中年女英语教师压力，对家庭和社会的和谐发展迫在眉睫。

教育研究丨对青年学生奋斗精神培育的多维审视

“奋斗”一词习近平总书记在多个场合多次提到，足以体现奋斗精神的重要性。新时代是奋斗者的时代。青年学生既是奋斗成果的创造者，也是奋斗成果的享用者。青年奋斗精神培育具有目的性、阶级性、时代性、养成性，是培育社会主义建设者的基础工程；是提升社会和谐的建设性工程；是实现中华民族伟大复兴的动力工程。必须营造良好的育人环境，形成教育合力；提高青年学生综合素质，实现知行合一；将奋斗精神培育话语生活化，增强青年认同感。

教育研究丨大学生家庭亲密度对情绪智力影响的研究

目的通过对在校大学生的家庭亲密度和情绪智力的调查分析，探讨二者的相关性和影响。方法采用《家庭亲密度和适应性量表》（中文版）和《情绪智力量表》对292名在校大学生进行问卷调查，并对所得数据进行统计分析。结果（1）大学生家庭亲密度总体情况良好，在年级、是否独生上存在显著差异；（2）大学生情绪智力在人口学变量上不存在显著差异；（3）大学生家庭亲密度和情绪智力存在显著正相关性，家庭亲密度对情绪智力有显著预测作用。

基础教育丨试论初中生物依托实验活动提高教学效率的方法

初中是义务教育阶段，要积极响应教育部的部署，全面开齐开全课程，更要为学生深入的学习奠定基础。初中生物是初中阶段开设的一门学科，对于学生全面的认识世界，认识形形色色的生物世界具有很大的带动作用。生物学的发展历史是一部充满科学色彩的历史，具有丰富的人文价值。作为初中生物教师要以科学的态度指导学生进行课堂学习，通过生物实验让学生具有探索科学真理的执着追求，再加上教师的引导，让学生敢于在学习的道路上质疑、解疑，提高动手能力。

基础教育丨双减环境下家校互动学好英语初探

我们国家自去年开展落实双减政策，对学生的德、智、体、美全面发展，减少学生的课业负担，减少校外培训负担都有帮助。对于这一政策的落实，家长要减少焦虑情绪，更要关注孩子的综合素质的发展。作为初中教师来说，更要从学生的长远发展角度开展教学活动，尊重学生的年龄特点，为学生的学科学习活动创造良好的环境。英语是初中阶段的一门主要学科，更是我们国家的第二种语言，其实践性非常的强。面对双减环境下的初中英语教学活动，教师一定要在提高学生学习能力的同时，为学生减轻课业负担，多和家长进行交流、沟通，取得家长的支持，使家庭、学校和社会建立起共同的管理意识，培养学生，让学生建立起良好的学习习惯。

基础教育丨立德树人背景下小学道德与法治课程的教学对策分析

本文主要以立德树人理念融入到道德与法治课程的对策为重点进行阐述，从布设德育环境，多样性管理教学活动、利用网络资源，调动爱国情怀、设置课外活动，整合德育空间、引进趣味问题，强化教学互动、结合学生生活，纳入德育案例、内化合作学习，落实立德树人、教师以身作则，发挥表率作用几个方面深入说明并探讨，继而凸显立德树人理念在课程中结合的意义，全面完成立德树人背景下的道德与法治课程教学目的，提高教学有效性和时效性。

基础教育丨乡镇家庭环境下儿童整本书阅读的行动指导

本文主要以乡镇家庭环境下儿童整本书阅读的行动指导为重点进行阐述，首先分析乡镇家庭环境下儿童整本书阅读的关键点，其次从分析主要内容，认知书籍结构体系、形成思维碰撞，树立儿童批判意识、带领儿童合理想象，强化儿童阅读能力培养几个方面深入说明并探讨乡镇家庭环境下儿童整本书阅读的指导途径，旨意在为相关研究提供参考资料。

基础教育丨生活化素材在初中数学教学中的应用研究

初中数学作为初中教育的重要组成部分，对于提升学生的逻辑思维能力和科学探究能力都有非常重要的意义.初中数学作为一门科学性的自然学科，具有抽象程度较高，对学生逻辑思维能力要求较高等特点.针对初中数学的教学特点，教育工作者需要根据实际的教育情况，在日常教学活动中将所学习的内容与学生的日常生活实际相结合，即采用初中数学生活化的教学模式，让学生能够从日常生活中汲取养分，从日常生活中学习数学，同时能够让学生利用所学的初中数学知识解决日常生活中的常见问题，只有这样，才能提高学生的学习效果和教师的教学质量。

基础教育丨浅谈将多媒体技术运用到小学体育教学

随着时代的进步和科技的革新，多媒体教学逐渐走进了人们的视野。本文笔者针对将多媒体教学运用于小学体育教学的现状进行分析，并结合个人见解以及实践教学经验提出相应的对策，以期能够为小学体育教师提供有益参考与借鉴，达到促进小学体育教学发展的目的。

基础教育丨足球游戏训练法在小学体育课中教学效果分析与应用

在新时代素质教育的浪潮下，学生的综合素质更加重要，体育教学越来越受到重视，关于教育方法的改革也在不断深入。在体育教学和游戏锻炼中，足球游戏训练是一项比较重要且有趣的训练方法，它能够培养小学生对足球运动的兴趣，提高学生的足球训练水平，更好地达到体育锻炼的目的。足球游戏训练法与传统的体育教学相比，它更能激发学生的兴趣，满足学生对于足球运动的爱好，避免了枯燥乏味的课堂教学，因此能有效增强教学效果，是一种重要的体育教学方法，值得深入研究。

基础教育丨小学信息技术课程教学模式变革分析

信息技术目前已经成为人们日常工作、学习中必不可少的一部分了，小学信息技术课程教学需要在当前教育发展背景下做好变革与创新，保证并不断提升课程教学质量与教学效果，培养更多具有信息技术操作能力与适应性能力的复合型学习人才。本文就当前小学信息技术课程教学现状为导向，深入分析课程教学变革的发展趋势与具体策略措施，期望在不断补足和完善当前课程教学问题与不足的过程中，适应时代与教育发展的变革需求，提升小学信息技术课程教学质量与水平，培养更多对信息技术探究和探索有兴趣的人才。

基础教育丨小学数学教学中有效问题情境的创设

数学是小学阶段学生学习任务中重要而一科，在教学过程中对学生进行提问有助于集中学生注意力，提问包括教师对学生进行提问和学生对教师进行提问，在提问的环节中，加强了是师生之间的交流，能够让老师了解到学生存在的问题，能够让学生对自己不会的问题进行探讨。质疑是一种良好的学习品质，在不断的质疑中，数学学科得到了不断地完善与发展，作为一种计算工具极大的帮助了我们的日常生活。但在教学过程中并不是教师所有的提问都是有效果的，教师提升问题质量，提升提问教学的有效性成为教师必须要面对的问题，本文就关于小学数学教学中有效问题情境的创设展开论述。

基础教育丨谈初中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

在当下的教育环境中，学校教育的价值也产生了改变，从人们习惯中的“授知”、“受业”，渐渐的向“养成”“导向”演变。在开展初中英语教学时，教师要在知识教学中不断地融入文化教育，要在研读教材的过程中不断地为学生拓宽资源，让学生能够感受到语言在生活中的应用价值，让学生能够参与各种实践活动。当然，教育者还需要借助双减政策，进行个性化教学，让教师能够全面的展现出自己的教育智慧，让学生能够实现知识点的链接，为学生生成合力。

基础教育丨提升初中数学教学效率的策略分析

在提升初中数学教学效率方面，很多一线的教育者都进行了实践，当然很多专家也提供了相关的指导与建议。在当前双减政策的指引下，教育理念的更新，个性化教育模式的推进，数字化校园的建设，以及家校共育平台的生成都为初中数学教学的优化提供了支持。尤其是在学校中关注教研科研活动的开展之后，优质的教学资源得到了高效化的应用，学生成为了学习空间中的主角，教师需要面对的个性化需求越来越多，但是得到的助力也越来越多。在这一方面，让学生先观察、行动，再不断地思考效果较好。还需要让学生养成了良好的学习习惯，从认真听课、积累错题，到自主学习等等都需要得到关注。

课程教学丨试论初中语文课堂中合作学习的开展

课堂教学的运行趋势更加明显，积极的进行合作学习的探究，赢得学生的喜爱，探索出教学的本质，不仅能够确保小组之间更加深度的讨论，同时也能凝聚合作的智慧，真正确保课堂教学效果的不断提升。本文，全面研究初中语文课堂教学的运行机制，深层次的把握小组合作的具体方法，灵活性的进行各项工作的安排和调整，从多角度进行课程的延伸，最大化的放飞学生的意识，让学生更加深入的进入到小组讨论中，研究出具体的教学策略，以全面进行课程的升华增强小组合作的效果。

课程教学丨基于创新能力培养的高中物理教学探讨

为了进一步促进社会的快速发展，关于创新型人才的需求量也不断增大，这就为学校教育提出了培养学生创新能力的要求。在高中阶段的众多学科之中，物理学科在培养学生创新能力之中发挥着重要的作用，这就要求高中物理教师将创新能力的培养纳入教学目标体系中，在整个物理教学中长期去实践，以此来实现学生物理知识的掌握以及物理综合素养的提高目标。文章首先分析了高中物理教学中培养学生创新能力的重要性，然后分析了高中物理教学中学生创新能力培养的要点，最后提出了可行的培养策略，希望能够为一线高中物理教师的教学提供一些参考。

课程教学丨刍议优化初中英语教学的策略

在开展初中英语教学时，教育者既需要面对青少年的成长问题，也需要面对跨文化语言教学问题，当然，在新的时代背景下还需要面对教育理念、教育设备的升级问题。在优化初中英语教学的过程中，教师需要应用新的教育理念、教育方法、教育工具与学生一起开发教育资源，生成新的教育体系，不断地扩大教育的空间。期间教师要对于教材内容进行深度的把握，要让学生感受到英语知识的学习价值，让学生能够调动生活空间中的资源完成对于英语知识的应用。还需要借助热点话题的引入激发学生的学习兴趣，促使初中学生生成拥有表达自己思想的契机，不断地推进改革与创新，让学生生成科学化的认知，并且能够拥有更多的选择权。

课程教学丨谈推行初中英语网络教学的常见问题与解决策略

随着教育信息化的发展，1.0时代正在慢慢的向2.0时代过渡。在这一过程中，引发了一系列的改变。在开展初中英语教学时，教师要顺应时代而变，构建现代化的学习空间，成为现代教育者，培养出更多的现代学习者。突破已有的局限，开发有更高教育教学价值的资源，帮助学生拓宽可以走出去的学习空间，还需要改变学生的学习方式，让学生能够在课堂中完成更多的情感、思维、方法方面的碰撞，在课堂之外完成对于碎片化时间的有效应用。从传统的“获益者”转变为“互利着”。这种转变对于学生生成健康的自我也有极大的帮助。

课程教学丨谈提升初中英语写作教学效率的策略

在语言类知识的学习中，写是最主要的内容之一。当然要想让学生写出有价值的作品，提升学生的写作能力，需要教师在日常教学中慢慢的施加影响。以初中英语写作教学为例，要想培养学生的写作能力，就需要让学生掌握更多的词汇，此时教师需要精心的进行设计既弱化记忆单词带来的枯燥感，也让学生掌握更多的方法，进而让学生能够从量的积累实现质的变化。如要让学生养成阅读的习惯，生成“仿写”的意识，在广泛的搜集相关信息的过程中也不断地生成内在的感受此时他们既是在模仿语法技巧，也是模仿其中的思想、情感和认知。对于正处于成长拐点期的初中学生而言，这些影响是在潜移默化间产生的。会生成一种自然教育氛围。

课程教学丨 “双减”不减质家校互动学物理

双减政策的提出有利于学生的学习效率的提高，校外培训机构的开设会形成家长和家长、学生和学生之间的竞争，而这种竞争给学生和家长造成很大的心理焦虑，也容易给家长带来一定的经济负担。双减是针对义务教育阶段来说的，义务教育阶段的课程还没有这么多，需要学生学习的内容也相对较少，为了能够调动学生的学习主动性，国家要求中小学要实施双减政策，让学生能够在不减小质量的同时，提高学生的学习动力，通过多种途径对学生进行知识的教学，让学生能够体会到知识来源的多种途径。双减背景下的初中物理教师要注重课堂教学和家校互动，从而为学生的物理学习提供多种素材，让学生能够对物理知识的学习产生动力。

课程教学丨乡村英语文化教学的影响因素及改进措施

语言促进文化的发展，而语言也是在一定文化的孕育中形成的，与汉语一样，英语是在西方文化的发展下形成的，英语背后也蕴含着丰富的文化内涵。因此，在学习英语的过程中，也要将语言与文化作为一个整体，这样才能有效提升英语教学的发展。本文分析了乡村英语文化教学的意义以及影响教学的因素，并提出一些改进的措施，借此为乡村英语教学提供参考建议，激励学生掌握和学习英语的技巧和规律。

课程教学丨高中政治教学方法浅析

作为高中政治教师，要在教学中不断的改变教学方法，结合教学内容，调整教学思路。运用高超精湛的教学艺术搞好教学活动，充分调动学生的情感因素，使学生沉浸于乐学、主动学习的氛围之中。教师要想让学生喜欢政治，就要坚持以生为本的教学理念，用发展的眼光看待学生，给知识注入生命，使枯燥的政治知识鲜活起来。更要给每个学生提供生命的源泉，让学生的课堂活动厚重起来。

课程教学丨现代教育中信息化网络化在艺术设计教学中的应用研究

现代智能信息技术与艺术设计教育的深度融合不仅符合我国教育向信息化发展的要求，更是人才培养模式与高校设计教育教学改革的一个重要方向。培养艺术设计人才，不仅要提升学生的艺术认知，还要培养其掌握先进的智能信息技术和计算机辅助设计工具，从而以设计师的视角提升研究和解决问题的能力。而基于这一点，在现代艺术设计教学中借助信息技术带来的强大优势进行教学的改革，注重对于高校学生艺术设计能力的培养，实现有效资源的整合，推动高校艺术设计教学的改革创新是十分有意义的。

课程教学丨探析高职院校“互联网+课程思政”教学改革现状及展望

新时期我国信息技术趋向成熟，推动了互联网发展，目前大多数高职院校在开展课程思政教学时，要求教师积极利用互联网传授教学知识。但是由于互联网+课程思政模式在我国实施时间较短，在教学改革中仍存在部分问题，需要教师立足实际建设合理的教学对策，逐步提升高职院校互联网+课程思政教学质量。本文主要对高职院校“互联网+课程思政”教学改革现状及展望进行浅析。

课程教学丨新时代推进中职思政课课堂教学高质量发展初探

思政课承担着“铸魂育人”、“拔节孕穗”的重大战略任务，如何发挥中职学校思政课育人功能，推进中职思政课堂教学高质量发展，培养中职学生成为具有较高专业技能和思想道德素质的合格社会主义建设者和接班人。本文结合当下中职学校思政课存在的问题，对新时代推进中职思政课课堂教学高质量发展有关思考和建议。通过国家提出的素质教育要求，从而得出课程教学的本质意义。

课程教学丨谈谈《水力学》的教学要求

本文就《水力学》的教学要求谈了一些想法,以期与同行互相交流。

德育教育丨高中思想政治教师说课能力发展对策研究

说课是教学活动的一种，它对提升教师的教学能力、教学素养，促进课堂效果实现最优化、促进学生全面发展有着重要意义。教师说课能力的内容包括七个方面：课标解读能力、教材分析能力、目标制定能力、学情分析能力、教学设计能力、语言表达和反思能力等。高中思想政治教师说课能力的提升，需要从理论和实践两方面来努力提升自己。

德育教育丨县级党校优化创新基层党员教育培训工作探析

近几年，各级党委深入贯彻中央关于办好新时代党校的决策部署，坚持党校工作只能加强、不能削弱的定位，积极履行党委办党校的主体责任，推进各级党校规范化建设，给县级党校的长足发展提供了契机。同时，为提高县级党校办学质量，上级党委部门和上级党校加强了对基层党校教育培训工作的业务指导和评估考核，进一步提高了县级党校办学质量。站在两个“百年”目标交替的历史方位上，继续巩固全面建成小康社会成果、实现中华民族伟大复兴的历史任务，给县级党校教育培训工作提出了新的时代要求。乡村振兴战略的全面实施推进，给县级党校面向基层的教育培训增加了新的内容。

德育教育丨高中思政课堂因材施教方法的实践

因材施教的理论方法从很早就有了，它应用于教育领域，对有关教育工作的展开都产生了不小的作用。当前教育背景下，也需要这种理念方法运用到具体的教学实际中，在高中政治课的教学中，如果能将这种办法加以创新实践，有利于思政课高效有效地进行。

德育教育丨西部贫困地区教育帮扶之学困生帮扶策略探讨

在高校收费制度改革以及扩招政策的影响下，社会范围内的贫困生问题日益凸显出来，西部贫困地区的学困生数量大范围提升。且受地理位置和经济支持的影响，西部贫困地区学困生没有得到有效的帮扶，最终导致学困生的数量和严重程度增加。为此，文章立足西部贫困学困生资助工作发展现状，针对西部地区学困生的特点，根据具体的案例分析如何优化对西部贫困地区学困生的帮扶。

德育教育丨高校辅导员思想政治工作能力的构建思考

随着我国素质教育事业的发展，课程思政已经成为各阶段教育的重要内容，尤其是对于高校建设来说，辅导员在日常管理中落实思政教育能够打开思政教育的平台，将思政教育融入大学生日常生活中，将枯燥的思政理论知识与各专业领域内容结合起来，提升思政教育的趣味性，同时还能够发挥辅导员的榜样引导作用，加强辅导员与学生之间的交流与互动，杜绝校园极端事件的出现。高校辅导员作为高校思政建设的主体之一，应当具备过硬的专业素养以及德育品质，能够明确自身的思政教育职责，构建良好的师风师德，进一步落实高校全面思政建设，促进大学生的全面发展。

德育教育丨农村残疾少儿送教上门现状及对策

为满足和谐社会的建设，并落实好脱贫攻坚工作，则必须要实现针对农村地区残疾少儿送教上门工作进行有效优化，同时以现实策略应用来解决过去遗留的弊端问题，这样才能确保残疾少儿仍能够享受同等的教育，并实现通过以爱传递来使残疾少儿能够养成积极乐观的心理，从而使其在未来发展的过程中，仍能够在社会活动参与上，可以实现自身的价值。对此，本文主要对农村残疾少儿送教上门的现状进行分析，并探讨如何保障其学习权力，同时实现健康成长的有效方法。

德育教育丨高职思想政治教育与职业素养教育的融合

在高职院校的教育教学体系之中，思想政治教育和职业素养教育是高职教育的两个重要组成部分，两者有效融合可以促进学生思想道德水平和综合素养的提升。然而，从目前的思想政治教学状况出发，现阶段部分高职院校的职业素养教育并未与其进行有效融合。本文从思想政治教育和职业素养教育的概念出发，针对两者融合过程中存在的问题进行探讨，并且就融合过程中存在的问题提出了相应的解决建议。

德育教育丨党员干部讲政治必须提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力——以街镇党员干部为例

作为街镇党员干部，要时刻谨记自己的党员身份，充分认识提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对于做好本职工作的特殊重要意义。

德育教育丨高校学生思政教育实践教学探究

思想政治教育应当被看作高校教育教学体系的基础组成部分，不仅需要进行理论教学，更要进行实践教学，在思想政治教学改革推进的背景下，大多数高校都或多或少进行了教学方面的改革，并且取得了一定的效果，但在实践教学方面还存在一定的提升空间，因此，笔者从高校思想政治教育出发，分析了当前高校在思想政治教育方面取得的成果，以及存在的不足，并且就如何进一步推动思想政治教育实践教学的深入开展提出了自己的见解。

德育教育丨试论高职院校思政课教学方法改革的原则与路径

新时期国家倡导教学改革，需要高职院校在组织思政课教学时，积极改变应试教育中的缺陷，根据教育教学和学生学习需求改革教学方法，为学生设计多样化思政课堂，促使学生能够自主参与到思政学习中来，注重学生自学能力和创新能力培养，使得学生在新型教学方法协助下能够全面增强综合素质。本文主要对高职院校思政课教学方法改革的原则与路径进行浅析。

德育教育丨《尚书·洪范》中“乂用三德”对后世政治思想的启示

《尚书》是我国儒家经典文本之一，是以追溯古代事迹为主的一部著作。《洪范》是《尚书》中的重要篇章。寥寥一千余字却是我国古代早期较为系统论述政治构想的名作。《洪范》托箕子与周武王的对话，详尽叙述了“天地大法”。其中“乂用三德”展示了治理国家的三种不同方法。这部作品受到了历代统治者的重视和传扬，对于后世政治治理具有划时代的意义，也为现代国家治理提供了历史的思考。

德育教育丨在小学道德与法治课堂教学中渗透传统文化的策略

道德与法治作为重要的学科其中蕴含着丰富的文化思想，在学生思想观、文化观培养上具有一定的育人价值。新时期的背景下教师在组织授课的过程中，要关注传统文化在课堂上的有效渗透，根据学生的认知基础就具体的文化资源进行有效发掘，并在此基础上构建完善性的课程体系，让学生能够拥有良好的文化环境，并在针对具体的传统文化进行深入探索的过程中，让其对民族的优秀文化形成良好的认识。教师要让学生在今后的学习中能够承担起传承优秀民族文化的责任与使命，丰富自身在传统文化方面的涵养，让学生的文化素养能够有所提升，也能够促使学生进一步加深对课程内容的认识，让学生在参与课程学习的过程中也能够形成良好的道德素养。

德育教育丨发挥新时代人大代表作用的实践与思考

我国实行的根本政治制度就是人民代表大会制度，这是让民众当家作主的主要渠道。这属于中国社会主义政治文明的主要制度形式。人民代表大会的参与主体为人大代表，其作用发挥尤为重要。这不仅影响到各级国家权力机关职权的具体实施，也影响到这一制度的后续落实。为此，本文首先论述了人大代表的主要作用，然后就新时代背景下发挥人大代表职能作用的主要做法以及当前人大代表工作面临的主要问题进行分析，最后提出了相关建议，以期更好地发挥出人大代表的作用。

德育教育丨大学生党史学习教育常态化研究

党的百年奋斗史是中华民族宝贵的精神财富，是一部丰富的教科书。总书记在党的十八大一来，着重指出要高度重视大学生党史学习教育工作的开展。探索党史学习教育常态化、制度化机制，有利于高校坚持正确的办学方向，夯实为党育人、为国育才的思想根基，通过高校思想政治教育的持续推进，有助于社会主义核心价值观的践行，能够引领大学生对党和国家的历史形成深刻且又准确地理解，能够激励青年学生努力奋斗，助力中华民族伟大复兴中国梦的实现。基于此，本文围绕大学生党史学习教育常态化展开了研究，以供参考与借鉴。

德育教育丨关于加强新时代青年干部党史学习教育的思考

历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。习近平总书记勉励年轻干部要立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，在新时代全面建设社会主义现代化国家新征程中奋勇争先、建功立业。为新时代的青年干部的党史学习教育指明了方向。不少青年干部存在理论学习不够深入、政治历练经验匮乏等问题，加强新时代青年干部党史学习教育是青年干部提高政治领悟力和政治执行力的有效途径。本文从加强新时代青年干部党史学习教育的重要意义、新时代青年干部党史学习教育中存在的不足、加强新时代青年干部党史学习教育的途径这三个方面入手，旨在为加强新时代青年干部党史学习教育提供一定参考。

管理观察丨关于农业技术推广要点分析

农村对国家经济社会的发展具有非常重大的影响，发展农村必须使用现代化的科技，但要想使科技在农村的生产当中有所运用就必须依靠农村技术推广工作。所以为能满足当前经济社会发展的现实需要，增加农户在经济上的收入，就必须搞好农村技术推广工作。

管理观察丨关于林业工程苗木培育及移植造林技术的研究

由于苗木培育和移栽造林是林业工程建设的重要项目,因此提高这二项工作的执行成效,对于提高林业工程规划质量和建设管理水平,尤为重要。但在进行苗木培育和移栽造林工作时必须考虑的技术因素也较多,因此应该根据各种条件制定合理的技术标准,以提高各项技术标准和林业工程规划施工管理之间的结合程度。所以,在林业工程项目的设计建造过程中,对蔬菜育苗及依林移植技术进行研究有着重大的意义。正是基于此,本章中详细分析了林业工程项目苗木移栽培育和移栽造林的关键技术。

管理观察丨测绘新技术在测绘工程中应用的常见问题及对策

作为一种必不可少的技术手段，科学有效地运用测绘技术是保证工程质量的根本保证。现代工程建设规模大、结构复杂，因此对测绘工作的需求也越来越大，要提高测绘工作的质量和工作效率，必须加大科技创新的力度。随着科技的飞速发展，各种新的测绘技术在测绘工程中得到了广泛的应用，因此，加强对这些新技术的研究就显得尤为重要和必要。因此，在此基础上，对新的测绘技术在测绘项目中的应用进行了细致的分析，并提出了相应的解决办法。

管理观察丨强化林业工程管理推动林业资源发展

林业资源在维护自然环境、维护生态系统稳定性方面都起到了非常巨大的功能,目前,我国的林业工程取得了非常好的发展前景,对于工程的提升还具有非常大的空间。林业资源也面对了环境形势的新挑战,而我国也将进一步地对林业资源加以优化,于是中国的林业建设将得以更全面的发展。所以,做好林业资源环境保护,对于促进林业工程发展必不可少。为此,本文先是对林业发展状况加以全面阐述,继而又对林业工程的发展战略和林业资源环境保护要点加以细致研究,以期进一步推动林业的可持续发展。

管理观察丨基于工作过程导向的高职思政课教学改革的探索和实践

工作过程导向常见于企业管理领域，对于企业活动的开展具有重要的促进意义，当工作过程导向与高职院校思政课程教学改革融合的时候，可以推动教学改革的顺利开展，并且明确改革目标，推动改革的常态化、持续化进行，对此，笔者以工作过程导向为切入点，通过跟其他思政教师的面谈，并结合自身的教学经验，分析了当前高职院校思政教学改革面临的困境，而后在工作过程导向的理念指导下，提出了教学改革的一些建议。

管理观察丨决胜全面建成小康社会时期精准脱贫的理论意义

马克思主义的脱贫理论，结合我国具体国情，在我国决胜全面建成小康社会的关键时期，也是我国脱贫工作的最后关头走出了具有中国特色的社会主义共同富裕共同发展的道路。精准扶贫是马克思主义中国化落实乡村振兴战略的历史使命，也是我国政府解决农村贫困问题实现乡村振兴的责任与要求。消除贫困是一项核心人权的胜利，为全球减贫事业提供了中国方案。我们要坚持实事求是的扶贫工作态度，在决胜全面建成小康社会的关键时期，向人民交出满意的答卷。

管理观察丨对基层群众文化团队建设与发展的探究

基层群众文化指的是基层群众在学习和工作之余，参与的具有娱乐性质的社会性的文化，它是我国社会主义文化事业发展的重要环节。基层群众文化与人们的生活息息相关，在新时期下势在必行，是社会发展必然要求，虽然基层群众文化团队在建设与发展方面已经取得了一定的成效，但在这一过程中仍然存在一定的不足。另外，随着精神文明建设的快速发展，需要有专业化的团队作为支撑。基于此，本文对新时期基层群众文化建设的作用进行分析，进而探究群众文化团队建设与发展的有效措施。

管理观察丨社区戒毒志愿者队伍建设的探索

2016年全球有2.75亿15-64岁的人在吸毒，同年中国登记在册的吸毒人数为250.5万[1]。《2019 年中国毒品形势报告》也指出，截至 2019 年底，全国有吸毒人员214.8万名，占全国人口总数的 0.16%。一连串的数字触目惊心，让人开始思索人们常居住的社区能在戒毒工作中发挥怎样的作用，社区戒毒志愿者队伍建设的必要性。从世界范围的先进经验看，戒毒志愿者团队是从事禁毒社会工作的重要依托和力量，然而目前我国的禁毒工作模式主要重视生理强戒，强戒康复人员回归社会后的后续关爱和帮扶严重缺失，社会上对于吸毒人员的态度基本上处于谈“吸”色变。

管理观察丨新形势下林业工程造林质量提升对策

森林经营在国家整个经营中具有重要战略地位，为提高效益，搞好森林经营是每个生产经营者的重要责任。近年来，经济和环保共同的概念早已深入人心，从林业发展的角度看，不仅要以对自然环境的有效维护为基础植树造林，还要同时增加森林的环境效益，从而推动中国林业的健康蓬勃发展。所以，在林业建设造林过程中有效强化监督管理，提升管理效率，从而增加基于环境的森林效益，是推动中国森林经济社会可持续发展的重要途径。

管理观察丨多方协同改善女大学生就业受性别歧视现象研究

伴随着高等教育的普及，大学生越来越多，就业竞争激烈，就业压力大，就业困难。而女大学生由于受到性别歧视，就业情况更不乐观。但女大学生又是新时代社会经济发展所必需的人才资源。歧视现象的存在会在很大程度上制约着我国经济繁荣、社会文明以及民主政治的发展，解决好我国女大学生就业困难及就业歧视问题是社会均衡发展的重中之重。因此，本文主要分析当前社会女大学生就业受性别歧视的现状以及此类问题产生的根源，并探究出适当的解决路径，以期为改善女大学生就业歧视现象建言献策。

管理观察丨加强群众文化建设促进社会和谐发展

群众是国家繁荣昌盛的基础，加强群众文化建设对于社会发展而言极为关键，其重要性在当今社会中不言而喻。国家倡导文化自信，实际上也是加强文化建设的一部分，通过加强群众的文化建设来促进和谐社会构建的完成，是当下和谐社会构建的重要途径，其中蕴含的文化价值也正是人们所需的。

管理观察丨社会工作介入痴呆老人居家主要照顾者长期照护压力的舒缓研究

随着人口老龄化的加速发展，我国患有痴呆症的老年人数也呈逐年增长的趋势。受传统孝道观念、经济条件等因素影响，居家照顾痴呆老人仍成为我国目前大多数家庭的选择。痴呆症的病理特点、照顾者的个人特质，使得照顾者在照护老人的过程面临诸多压力。然而社会对痴呆老人的关注度普遍高于其主要照顾者。为了更好地应对人口老龄化带来的问题及践行社会工作“以人为本、提升社会福利水平”的宗旨，我们有必要对痴呆老人居家主要照顾者进行研究，舒缓其在长期照护过程中面对的压力。

管理观察丨试论群众文化和社区文化的融合策略研究

群众传统文化教育，是人民大众自觉进行的以实现自身的精神文化需求的一项大众文化事业，以群众文娱活动为主要具体表现的传统文化教育形式，具有广泛性、自发性的特征。社区文化的发展是城市一体化进程中的必然趋势，促进了群体文化和社会文明的相互融通，不但能够满足社会市民的精神文化需要，还可以促进社会氛围良好的建立，社会上优良的人际关系也得到了维护，使人们的生活水平有效提高。本文通过对中国群众文化与社会文明发展的进程进行了深入研究，通过对社会文明的有效管理从而推动中国群众文明的发展，以实现群众文明为民众服务的目的。

管理观察丨中国古代司法官责任制度的历史演变及特点

中国古代的司法官责任制拥有从夏商到明清的悠久历史，从夏商周的萌芽期，秦汉至隋的发展期，再到唐朝的定型期，以及宋元明清的成熟期，随着各个朝代的不断更替，司法官责任制也在不断的充实与发展，逐渐趋于完善，从而形成了一个严谨、完备、系统化的追究法官责任的制度。

管理观察丨火电厂环保设施的优化及节能措施微探

随着科技发展的不断提升，人们对于电力的需求越来越大，社会发展，生活等等都离不开电力，随之矛头也指向了环境保护方面，新能源汽车就是其中之一。由于现如今发电的效率显著提高，人们还会去选择获利发电作为发电厂的和核心发电方式，本篇文章重点探究火力发电产生的排放物，研究与指定环保节能方案。

管理观察丨分析校园欺凌现象原因及预防措施初探

校园欺凌行为是在学生小时候形成伴随学生成年之后愈发发展严重的一种行为，校园欺凌行为的先兆则是欺凌的种子在学生内心的萌发与行为逐渐生成的一个过程。这一过程是防止产生严重后果的标准欺凌事件的关键。网络欺凌、语言欺凌、暴力欺凌、校园凌霸等现象较为常见，校园欺凌低龄化、女性化、群体化趋势明显，不仅伤害了青少年的人身，更导致其严重的心理创伤。青少年是中国特色社会主义建设的主力军，“少年强，则国强”，怎样使学生在健康的校园与家庭氛围中学习与成长是每一位社会成员不可推卸的责任。

管理观察丨 “一带一路”投资争端调解机制的优势与制度构建

调解近些年来不仅在国际上得到越来越多的重视，在中国社会也有扎实的基础，基于此背景以及调解的独特优势，在“一带一路”沿线突出调解制度的重要地位不失为解决沿线国投资争端的一个有效方式。同时构建调解制度过程中也应注意组建专门的调解员队伍、保障调解协议的执行以及注重与诉讼和仲裁的衔接。

管理观察丨 “空巢青年”生存现状的原因分析与对策研究——以浙江省五地为例

随着城市化的发展，“空巢青年”成为了一种新兴的现象。为探寻“空巢青年”为何诞生以及其诞生后对社会有何影响，本文以浙江省的“空巢青年”为样本，对其生存现状进行了深入调查与分析。根据研究结果，本文从“空巢青年”的独居意愿和经济水平限制两个方面将“空巢青年”产生的原因分为四类。同时，对“空巢青年”现存的问题提出了相关对策与建议，为解决“空巢青年”现象所引发的社会问题提供了借鉴和参考。

管理观察丨中国乡村美食对外传播现状——基于Youtube热门中国自媒体视频评论分析

本研究拟以该平台上粉丝量排行前三的国内自媒体频道为研究对象，分析海外观众眼中的中国乡村美食，探究中国乡村美食对外传播现状。研究发现，观众对中国乡村饮食文化的积极评价占据主导；视频在观众心目中的形象特征同质化，表现在：视频主题以食物的烹饪为主；生活画面美好；食材及烹饪过程令人垂涎欲滴；生活环境田园化，生活理念讲究辛勤劳动和亲力亲为；该类视频具有独特的传播模式和传播个体，但视频主题同质化，模式较为单一，且比起博主的影响力，视频内容及主题更加吸引观众的注意力。为了更好、更全面地推广中国乡村饮食文化，还需要探索多元主题和形式。

医学研究丨用即刻种植牙法与常规种植牙法治疗牙齿缺失的疗效对比

目的：比较即刻种植牙法与常规种植牙法治疗牙齿缺失的临床疗效。方法：选取72例我院口腔科收治的牙齿缺失患者。以随机法分为即刻种植组（n=36）和常规种植组（n=36）。即刻种植组患者采取即刻种植牙法进行治疗，常规种植组患者采取常规种植牙法进行治疗。结果：两组患者术后的牙周袋深度随时间逐渐降低，但即刻种植组各时间点的牙周袋深度值，均显著小于常规种植组，P<0.05；两组患者术后的种植体稳定性系数随时间逐渐升高，但即刻种植组各时间点的种植体稳定性系数值，均显著大于常规种植组，P<0.05。

医学研究丨高血压脑出血术后机械通气期间人工气道的护理要点分析

目的：研究高血压脑出血术后机械通气期间进行人工气道护理的效果。方法：我院2019年11月~2021年11月共抽取了80例高血压脑出血术后机械通气患者，以随机抽签法分组将全部患者分为试验组及对照组，两组人数均各40例。试验组进行人工气道护理干预，对照组实施常规护理干预，比较两组的护理效果。

医学研究丨脑梗塞护理中实施早期康复护理模式对患者康复效果的促进作用研究

目的：分析早期康复护理模式对脑梗塞患者康复效果的影响。方法：选取在我院治疗的脑梗塞患者80例，以随机法分为观察组（n=40）和对照组（n=40）。两组患者发病后均给予常规护理，观察组患者在此基础上在发病后24h内即开展康复护理干预。结果：患者的神经功能缺损评分（NIHSS）、运动功能评分（Fugl-Meyer）比较，护理后观察组的以上评分，均较对照组有明显优势，P<0.05。患者护理后的建明生活质量量表评分（SF-36）比较，观察组均显著高于对照组P<0.05。结论：对脑梗塞患者进行早期康复护理干预，利于其获得更好的康复效果，从而达到有效提升其生活质量的目的，应用价值较大。

医学研究丨综合干预对神经源性直肠功能障碍患者康复护理的效果研究

目的：分析综合干预对神经源性直肠功能障碍患者康复护理效果的影响。方法：选择2019年5月-2020年12月期间我科室收治的96例神经源性直肠功能障碍患者，随机分为观察组和对照组，每组各48例。两组患者均给予康复护理，期间观察组同时配合综合干预。结果：观察组患者的康复有效率，显著高于对照组，P<0.05。观察组患者干预后的腹胀、便秘、药物依赖等比例，均显著低于对照组，P<0.05；观察组患者干预后的排便时间，显著短于对照组，P<0.05。结论：在神经源性直肠功能障碍患者康复护理期间实施综合干预，可显著提升患者的康复效果，从而有效改善其肠道功能和生活质量。

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