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基础教育精品课视角下数学教师专业发展:问题与策略
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李巍
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中学数学教学参考
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专业成长
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2025年04期 |
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数字技术与跨学科数学学习活动深度融合的设计策略——以“音乐中的三角函数”为例
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吴景峰
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中学数学教学参考
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信息技术
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2025年04期 |
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用好高考数学试题,完善解析几何认知
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殷玉波
王位高
林生
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中学数学教学参考
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高考频道
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2025年04期 |
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思维先行 发展素养——一道高考解析几何试题的解题探究与反思
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郑汉洲
周赛龙
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中学数学教学参考
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高考频道
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2025年04期 |
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教、学、评一体化下回归教材的思考与实践——从2024年高考数学新课标Ⅰ卷说起
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毛梁成
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中学数学教学参考
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高考频道
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2025年04期 |
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一道高考试题的多解探究和教学启示
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张远雄
蔺书琴
杨耕耘
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中学数学教学参考
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解题探索
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2025年04期 |
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借助知识经验 挖掘问题本质——由一类直线过定点问题引发的思考
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吴志勇
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中学数学教学参考
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解题探索
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2025年04期 |
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高中数学新教材课后习题的研究——以一道《拓广探索》栏目习题的教学为例
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聂晓红
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中学数学教学参考
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解题教学
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2025年04期 |
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指向深度学习的高中数学大单元教学设计——以“含参数一元二次不等式的解法”为例
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李果
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中学数学教学参考
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解题教学
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2025年04期 |
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巧思多变寻策略 追根溯源现本质——从一道函数改编题说起
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张小妹
卢军萍
曾辉
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中学数学教学参考
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解题教学
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2025年04期 |
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一节解三角形探究课的教学实践与反思
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李见
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中学数学教学参考
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解题教学
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2025年04期 |
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思维在探究中展开,素养在教学中提升
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毛强
何拓程
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中学数学教学参考
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解题教学
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2025年04期 |
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结构化统领的高中数学单元整体教学实践——以“椭圆及其标准方程”为例
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刘小明
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年04期 |
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紧扣课程标准的高三数学复习教学——以“数列求和”为例
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刘勇
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年04期 |
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渗透模型思想 提升核心素养——以“全概率公式”为例
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李建良
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年04期 |
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基于深度学习的高中数学问题导向教学设计——以“平面几何中的向量方法”为例
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郝银龙
王伟
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年04期 |
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从联系的角度设计章小结教学——以“数列”为例
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周建平
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年04期 |
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指向数学思维的数学教学——以“椭圆”中的尺规作图为例
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郝变军
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年04期 |
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教育数学一线串:用面积定义圆锥曲线
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张译文
徐章韬
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2025年04期 |
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紧扣“基本” 落实“四基” 提升素养——以人教A版《数学》“基本”内容教学为例
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金建军
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中学数学教学参考
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课标·教材
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2025年04期 |
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赣B2-20210313
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