| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 揭示问题本质 发展核心素养——谈一类“随机游走”型概率问题的解题教学 | 金侃 | 中学数学教学 | 解题方法 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 评“全概率公式”一课 | 李大永 | 中学数学教学参考 | 特别策划 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 创设情境,让学生“再创造”——以“全概率公式”教学为例 | 王泽扬 | 中学数学教学参考 | 特别策划 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| “全概率公式”课例点评 | 龙艳文 | 中学数学教学参考 | 特别策划 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| “全概率公式”教学设计 | 王娟 | 中学数学教学参考 | 特别策划 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 注重数学本质,聚焦融合应用——2023年高考数学新高考卷Ⅰ第21题解法探究及拓展 | 袁安 | 中学数学教学参考 | 高考频道_新高考数学复习迎考解惑系列专题 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 换笼问题及其推广 | 苏淳 | 中等数学 | 命题与解题 | 2024年03期 | 13 | 0 |
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