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紧扣“基本” 落实“四基” 提升素养——以人教A版《数学》“基本”内容教学为例

金建军

浙江省金华第一中学

教材是教师教学的蓝本,是学生学习的依据,是质量评价的媒介。深入研究教材,回归课程标准,紧扣“基本”内容,落实“四基”教学,可以帮助学生进一步理解数学问题的本质,领悟数学思想的精髓,提升数学学科核心素养。
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【栏　目】 课标·教材
【分　类】 基础教育
【关键词】 高中数学 ; “基本”内容 ; “四基”教学 ; 核心素养 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2025年04期 第12-15+19页 （共5页）

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中学数学教学参考（2025年04期）

导出/参考文献
[1]金建军，. 紧扣“基本” 落实“四基” 提升素养——以人教A版《数学》“基本”内容教学为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(04): 12-15+19.

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