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一道技能考试题的多种解法与教学反思
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郭兴甫
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学案例
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2024年05期 |
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“生物进化的历程”教学设计与反思
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鞠银慧
李碧松
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学案例
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2024年05期 |
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“金属和金属材料”微项目复习实践教学
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段斌
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学案例
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2024年05期 |
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对幼儿园混龄班游戏材料投放的思考
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宋宇静
王木鑫
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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幼儿安全意识培养探析
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罗艳香
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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幼儿园课程故事中的师幼互动
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杨凡
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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民族体育游戏在幼儿园户外活动中的应用
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陈晓淳
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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思政教育融入地理研学的路径探索
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张福松
张劲昆
余晶
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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初中地理跨学科主题学习实施策略
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郑瑛
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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初中英语“以读促写”教学策略
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王清艳
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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初中英语大单元教学设计与实施——以八年级下册“Enjoying Cycling”为例
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谢丽芹
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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整体观下中考数学二轮专题复习教学实践——以“特殊平行四边形的性质与判定”为例
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姜萍
栾菊
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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归因与重构：初中数学错题资源的有效利用
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贾慧美
陈燕青
张奕欣
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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基于玲珑画板的立体几何教学模式探究
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唐慧
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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古诗文教学“五法”
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吴莉蓉
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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项目式学习：文化散文的情境化教学探索——以《安塞腰鼓》教学为例
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卢刚
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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指向深度学习的初中语文大单元教学策略
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袁蕾
杨淞文
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教改动态
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2024年05期 |
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基于“教学评”一致性的初中英语教学探究
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邓会萍
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教改动态
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2024年05期 |
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解锁“新质生产力” 让道德与法治复习课“新”起来
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保阳瑾
杨莉
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课程教材教学研究(下半月刊)
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学习贯彻党的二十大精神
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2024年05期 |
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幼儿教师如何做好课题研究
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李庭辉
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教师教育
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2024年04期 |
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