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激越的时代精神 瑰丽的生命光辉——一本语文名家纪念文集的价值取向与审美特征 李爽 语文教学与研究 聚焦与思考 2024年05期 0 0
《天净沙·秋思》中愁绪的本质 赵永光 语文教学与研究 文本解读 2024年02期 0 0
狼性背后的人性隐喻——《狼》中“狼”的形象辨析 王清华 中学语文教学参考 教研·交流_教材研讨 2024年34期 0 0
基于美育视角的《边城》赏析 宇芳仪 中学语文教学参考 舒卷·发现_教材耕读 2024年24期 0 0
一只蟋蟀牵动一个世界 杨得理 中学语文教学参考 亮点·成效_教材新解 2024年03期 0 0
《狗·猫·鼠》答问——《朝花夕拾》教学访谈之三 李怡 毕于阳 中学语文教学参考 前沿·专题_学人视角 2024年02期 0 0
人性美的伟大赞歌 ——读《百合花》 姚春花 人生与伴侣 随笔 ▪ 写作 _ 我读好书 2025年01期 0 0
儒家人性昵赋能高校时代新人培育学理分析 吕威 中学政治教学参考 成长空间_大家启智 2024年35期 0 0
在《雷雨》中观察人性 樊丽娜 人生与伴侣 我爱悦读 _ 经典赏读 2024年12期 0 0
《我的叔叔于勒》中母与父角色的异同及表征 张蓉 中学语文 教材_文本解读 2024年33期 23 0
以科学测评提高语文核心素养 王方毫 中学语文 评价_测试评价 2024年24期 18 0
语文测评实践“四化”教学 李海锋 中学语文 评价_测试评价 2024年24期 24 0
浅议小学班级管理之策略 黄宏建 文渊·高中版 经营管理 2020年12期 533 0
小学数学核心素养的内涵与价值 王凯 文渊·小学版 教育天地 2020年11期 446 0
人性化管理在企业党建工作中的应用 旷雪雷 今日湖北 企业论坛 2022年23期 515 0
赏识教育在学生管理中的应用研究 逯新惠 文渊·高中版 教育研究 2020年10期 441 0
赏识教育在学生管理中的应用研究 逯新惠 文渊·高中版 教育研究 2020年09期 523 0
以人居环境学的系统思维实践室内设计 黄智孟 文渊·中学版 理论研究 2020年08期 569 0
马克思主义人学观对心理学研究的影响 王晨 爱情婚姻家庭 德育教育 2022年22期 594 0
解析事业单位人事档案管理规范化水平提升策略 程晟 文渊·高中版 图书档案 2020年06期 475 0
激越的时代精神 瑰丽的生命光辉——一本语文名家纪念文集的价值取向与审美特征
作者： 李爽
机构： 四川师范大学 四川大学
期刊 《语文教学与研究》
2024年05期
26-30 ，共5页
摘要：1970年代后期改革开放,尤其是1986年中小学教材“审定制”实施以后,涌现出一批“新生代”语文教材建设的重要人物,时光荏苒,如今他们正在渐次离世。同仁、朋友、亲人等纷纷撰文,深切怀念,阐发生命的价值和意义。本文从提倡、鼓励和推动相关作品的创作、出版与传播,促进我国中小学语文教育和教材高质量发展的愿望出发,分析《一个幸福的语文人——深切怀念周正逵先生》一书的价值取向与审美特征,即以讴歌主人公锐意改革和奋斗不息等精神弘扬社会主流价值,以赞颂主人公重亲情和厚仁爱的品格渲染社会伦常价值,呈现出奋斗美和人性美的审美特征。
关键词： 怀念 ； 周正逵 ； 价值取向 ； 奋斗美 ； 人性美 ；
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《天净沙·秋思》中愁绪的本质
作者： 赵永光
机构： 辽宁省大连市甘井子区教师进修学校
期刊 《语文教学与研究》
2024年02期
61-63 ，共3页
摘要：有关《天净沙·秋思》主题的探讨和争议已有诸多研究，但大多数研究者都将其聚焦于个人性、日常性的愁绪加以解读，教师的授课大致也是如此。个人性、日常性的愁绪在文中的确是一种非常鲜明的情感，这是不可否认的存在。但只要联系诗人所处的时代及其相关的创作，就不难发现，《天净沙·秋思》的愁绪的本质是具有时代性的，是一个时代无法逃脱的宏大的愁绪，它不仅是个人性的，也是一个时代的不可承受之重。
关键词： 《天净沙·秋思》 ； 愁绪 ； 本质 ； 个人性 ； 时代性 ；
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狼性背后的人性隐喻——《狼》中“狼”的形象辨析
作者： 王清华
机构： 济南市章丘区文祖中学
期刊 《中学语文教学参考》
2024年34期
60-62 ，共3页
摘要：《狼》由清代小说家蒲松龄所创作,文中对于“狼”这一形象的刻画较为特殊,不仅通过细致入微的动作与神态描写将狼性的凶恶、残暴表现了出来,同时借助隐喻手法,将许多关于人性的深刻思考融入到“狼”形象中,使小说的故事性与思想性均得到较大提升。通过对作者刻画“狼”形象的细节分析可以发现,文中屠户所遇到的“两狼”,同时具备贪婪、权衡、狡诈等特点,虽然有着狼的外表,但却充分体现出人性的复杂多变。
关键词： 蒲松龄 ； 《狼》 ； 狼性 ； 人性 ；
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基于美育视角的《边城》赏析
作者： 宇芳仪
机构： 牡丹江师范学院文学院
期刊 《中学语文教学参考》
2024年24期
48-50 ，共3页
摘要：审美教育是语文教学的重要内容,教师在教学时可从美育视角出发,带领学生挖掘《边城》中的人性美,感受人物美好的精神品质;聚焦风景美,体会湘西的山川风物之美;抓住风俗美,领悟隐含其中的风土人情;着眼意境美,品味作品的诗化风格;关注语言美,学习作者的诗意表达。进而培养学生的审美意识及审美鉴赏能力,使其形成正确的审美观与价值观。
关键词： 《边城》 ； 美育 ； 人性 ； 风俗 ； 意境 ；
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一只蟋蟀牵动一个世界
作者： 杨得理
机构： 民勤县第一中学
期刊 《中学语文教学参考》
2024年03期
50-51 ，共2页
摘要：一只蟋蟀能牵动一个世界,能关乎上至抚军,下至百姓、孩子的命运,能烛照出一个个被时代扭曲的灵魂。蟋蟀能让人贫,让人死;蟋蟀能让人生,让人贵。“蟋蟀”只是道具,在围绕“蟋蟀”展开的滑稽故事中我们可以看到读书人的悲哀、父性的缺失、人性的扭曲、社会的不公。
关键词： 《促织》 ； 蟋蟀 ； 烛照 ； 人性 ； 社会 ；
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《狗·猫·鼠》答问——《朝花夕拾》教学访谈之三
作者： 李怡 毕于阳
机构： 四川大学文学与新闻学院 北京市三里屯一中
期刊 《中学语文教学参考》
2024年02期
3-9 ，共7页
摘要：阅读散文《狗·猫·鼠》时,应将它置于《朝花夕拾》整本书的框架内,扣住散文作品的文学特质,凸显儿童视角,注重揣摩语言,关注作者的心灵世界,尊重作者正常表达主观感受的权利,体悟文字背后的丰富意蕴,既把握作者对现实和人生的深刻洞察,又切实感受作者童心童趣的无穷魅力。
关键词： 《狗·猫·鼠》 ； 散文阅读 ； 人性 ； 语言 ；
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人性美的伟大赞歌 ——读《百合花》
作者： 姚春花
机构： 甘肃省和政县龙泉初级中学
期刊 《人生与伴侣》
2025年01期
40-42 ，共3页
摘要：在文学的丰富宝藏中，《百合花》以其独特的韵味，用淡雅的笔触，于战火纷飞之际描绘出饱含深情的故事轮廓，传颂着心灵至善的赞歌。故事虽发生在特定的战争年代，但其蕴含的人性光辉却跨越时空，直抵人心。那一个个鲜活的人物，仿佛从历史深处走来，带着质朴与纯真，善良与勇敢。他们的故事，不仅仅是战争的一个小小缩影，更是对人性深处美好品质的深度探寻。
关键词： 人性美 ； 伟大赞歌 ； 百合花
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儒家人性昵赋能高校时代新人培育学理分析
作者： 吕威
机构： 武汉理工大学
期刊 《中学政治教学参考》
2024年35期
91-93 ，共3页
摘要：儒家人性论是中华优秀传统文化的重要组成部分,对于高校时代新人培育具有启发性。当前,高校时代新人培育存在忽略学理、结果导向忽视过程、灌输教育收效甚微、感化教育流于形式等困境。儒家人性论包含的丰富内容有助于化解高校时代新人培育的现实困境:儒家善质论澄清逻辑前提,儒家过程论阐明理论原则,儒家主体论挖掘内在动力,儒家教化论提供有效方式。这为高校时代新人培育提供了实践原则,要求高校教育者必须尊重时代新人培育的人格、坚持时代新人培育的过程发展性、发挥时代新人培育的主体能动性、强化时代新人培育的教化有效性。
关键词： 儒家 ； 人性论 ； 高校 ； 时代新人 ；
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在《雷雨》中观察人性
作者： 樊丽娜
机构： 甘肃省庆阳市西峰区周岭小学
期刊 《人生与伴侣》
2024年12期
52-54 ，共3页
摘要：曹 禺， 原 名 万 家 宝， 生 于1910 年，是中国现代话剧的奠基人之一。他自幼接受传统教育，后赴美国留学，接触西方现代戏剧，深受易卜生、奥尼尔等剧作家的影响。回国后，曹禺开始从事话剧创作，他的作品深受观众喜爱，被誉为“中国的莎士比亚”。
关键词： 雷雨 ； 现代话剧 ； 人性
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《我的叔叔于勒》中母与父角色的异同及表征
作者： 张蓉
机构： 江苏泰兴市济川中学
期刊 《中学语文》
2024年33期
83-84 ，共2页
摘要：采用比较研究的方法解读《我的叔叔于勒》，发现课文中母亲与父亲这两个角色，既存在相同点也存在不同点。虚伪这一特质在父亲和母亲身上均有体现；而母亲的直率性格与父亲的含蓄、犹豫不决形成了鲜明对比。父亲与母亲的异同映射出人性的复杂性，从他们的角度出发去审视问题，同样能发现两难的抉择。若要对故事的发展抱有美好期待，除了期盼于勒真正拥有财富外，只能寄希望于国家经济的蓬勃发展，唯有如此，才能让“我”这样的家庭看到更多希望。
关键词： 《我的叔叔于勒》 ； 比较研究法 ； 人物异同 ； 人性 ；
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以科学测评提高语文核心素养
作者： 王方毫
机构： 福建晋江市第二中学
期刊 《中学语文》
2024年24期
94-96 ，共3页
摘要：科学测评能促使学生不断提高语文核心素养。测评要全面,测评内容覆盖面要广。测评要做到常态化,既关注学生学习结果,也要重视学生学习过程。教师要灵活选择测评方法,发挥评价功能;实施多边评价,形成教学合力;要注意测评的人性化,因人而异。
关键词： 测评 ； 全面 ； 常态 ； 灵活 ； 多边 ； 人性化 ；
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语文测评实践“四化”教学
作者： 李海锋
机构： 江苏涟水县朱码学校
期刊 《中学语文》
2024年24期
92-93 ，共2页
摘要：初中语文测评工作很重要,能有效促使学生提高学习效率。教师要确立明确、具体的测评标准,测评知识覆盖面要广;测评方法要注意人性化,因材施“评”,分清层次;测评形式要灵活,测评主体要多维;测评语言要有艺术性,做到中肯、明确、生动。
关键词： 测评 ； 具体 ； 人性 ； 多维 ； 艺术 ；
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浅议小学班级管理之策略
作者： 黄宏建
机构： 广州市白云区平沙培英学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年12期
57 ，共1页
摘要：现代小学教育的目标之一是要培养出心智健康且能学会做人，做一个品德高尚的社会主义接班人。实现这个目标的主要平台就是班级！因此，班级管理向来是学校教育环节的重要组成部分。小学阶段的年龄的决定了在学校管理教育中，必须要根据不同年龄，不同对象实施相应的管理策略，而一系列管理方法策略中，因地制宜，因材施教，既要“民主”，也要“专制”，以人性化为原则的管理方法，往往是达成良好目标的重要策略。
关键词： 小学班级管理 ； 人性化 ； 民主加专制管理
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小学数学核心素养的内涵与价值
作者： 王凯
机构： 库尔勒市第十小学
期刊 《文渊·小学版》
2020年11期
209 ，共1页
摘要：十九大以来，我们响应习近平主席对于文化自信的号线，实行相应的教育改革、指定合适的课改方案。但课改方案只是列出了大概的纲领性提要，是一份指示性文件，对于各个阶段的学生来说、他们所要学习的各种学科都要有详细的、精密的攻略，本文以小学数学核心素养的建成为主题、以笔者的一些教学实践为例子，提出了一些可能实行的小学数学教育方法，体现了核心素养的内涵、丰富了其价值。希望能够对小学数学教学教育者和家长们有所启发，让小学生能够进行快乐高效的学习。
关键词： 小学数学 ； 人性化教育 ； 核心素养 ； 内涵与价值
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人性化管理在企业党建工作中的应用
作者： 旷雪雷
机构： 衡东县恒鑫影业有限公司
期刊 《今日湖北》
2022年23期
169 ，共1页
摘要：近几年来，我国经济不断提升，企业作为推动我国经济的重要组成部分，发挥着举足轻重的作用。在当前市场环境下，各个企业相继竞争，为进一步提高企业价值，促进企业稳定发展，必须要做好党建工作。同时，在党建工作管理方面，要遵循人本理念，做好对员工的关照、关爱与关心，提高员工思想意识和职业素养，进而促进企业稳定发展。鉴于此，本文主要就人性化管理，在企业党建工作中的应用展开全面分析。
关键词： 人性化管理 ； 企业 ； 党建工作 ； 实际应用
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赏识教育在学生管理中的应用研究
作者： 逯新惠
机构： 山东省东营市体育运动学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年10期
254 ，共1页
摘要：良好的学生管理手段可以为学生创造更好的学习环境，促进学生学习成绩的提升，培养学生的优秀品质，促进学生全面发展。赏识教育是一种人性化教育，需要对学生的行为采取宽容的态度，对其存在的优点需要采取赏识教育，以激发学生向好的方面发展，进而实现学生管理工作的全面提升。本文首先针对赏识教育的理论进行阐述，然后分析目前学生管理中存在的问题，并提出赏识教育在学生管理中的重要作用和具体应用。本文研究，旨在能够充分利用赏识教育的理念来进行学生管理，从而更好地帮助学生进行学习，为社会培养更多优秀的人才。
关键词： 学生管理 ； 赏识教育 ； 人性化教育
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赏识教育在学生管理中的应用研究
作者： 逯新惠
机构： 山东省东营市体育运动学校
期刊 《文渊·高中版》
2020年09期
327 ，共1页
摘要：良好的学生管理手段可以为学生创造更好的学习环境，促进学生学习成绩的提升，培养学生的优秀品质，促进学生全面发展。赏识教育是一种人性化教育，需要对学生的行为采取宽容的态度，对其存在的优点需要采取赏识教育，以激发学生向好的方面发展，进而实现学生管理工作的全面提升。本文首先针对赏识教育的理论进行阐述，然后分析目前学生管理中存在的问题，并提出赏识教育在学生管理中的重要作用和具体应用。本文研究，旨在能够充分利用赏识教育的理念来进行学生管理，从而更好地帮助学生进行学习，为社会培养更多优秀的人才。
关键词： 学生管理 ； 赏识教育 ； 人性化教育
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以人居环境学的系统思维实践室内设计
作者： 黄智孟
机构： 桂林旅游学院
期刊 《文渊·中学版》
2020年08期
388-389 ，共2页
摘要：本文基于对人居环境学的了解，阐述了人居环境学发展的整体框架和系统特性，严格按照居住空间的人性化、生态持续性等原则进行室内设计，并进一步对室内空间界面、采光照明、色彩运用等设计内容进行深入分析，切实为人类创设出良好的居住环境，为城市建设发展奠定良好基础。
关键词： 人居环境 ； 室内设计 ； 人性化
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马克思主义人学观对心理学研究的影响
作者： 王晨
机构： 山东师范大学
期刊 《爱情婚姻家庭》
2022年22期
120-121 ，共2页
摘要：在马克思主义人学观诞生之前，人们对于人性的讨论一直停留在主观层面，都没有突破精神的束缚。自马克思提出“现实的人”的理论开始，人们对人性的研究就从抽象的转为具体的、现实的，该理论对各领域影响深远，尤其是促进了心理学的转变，为心理学从研究人的主观精神和心理变化，拓展到研究现实的人，使心理学的发展发生了质的飞跃，使哲学和心理学的联系更加紧密。
关键词： 人性 ； 现实的人 ； 心理学
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解析事业单位人事档案管理规范化水平提升策略
作者： 程晟
机构： 黑龙江省农业机械工程科学研究院齐齐哈尔农业机械化研究所
期刊 《文渊·高中版》
2020年06期
160 ，共1页
摘要：随着社会经济的进步，档案在种类上明显增多，同时也给事业单位档案管理工作提出了更高的标准和要求，现代管理体制给档案管理工作提出了一些新的思路，需要档案工作人员在日后的设施和工作环境构建上不断完善和改进，档案管理工作的效率才能得到提升，档案事业才能起到推动作用。在事业单位中，由于有大量的资料和文件需要妥善保管，若有丢失的情况会给事业单位造成很大的影响，为此，政府和相关部门要对档案管理工作加以重视。
关键词： 事业单位 ； 档案工作 ； 人性化管理
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