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实施科学测评 促进素养提升
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姚慧
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年35期 |
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在悬而未决的途中——重读《桃花源记》
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韩再彬
李杰
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年02期 |
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乡土与人性的双重镜像——《阿Q正传》《边城》比较阅读
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朱宇贺
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中学语文教学参考
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立行·观察_教学智慧
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2024年41期 |
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童话里的人性光芒——解读《海的女儿》
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樊正昌
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年06期 |
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《卖火柴的小女孩》隐含的社会与人性哲学
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王紫娟
刘全宇
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人生与伴侣
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语言 ▪ 思考 _ 且读且思
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2025年06期 |
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激越的时代精神 瑰丽的生命光辉——一本语文名家纪念文集的价值取向与审美特征
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李爽
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年05期 |
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《天净沙·秋思》中愁绪的本质
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赵永光
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语文教学与研究
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文本解读
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2024年02期 |
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狼性背后的人性隐喻——《狼》中“狼”的形象辨析
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王清华
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中学语文教学参考
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教研·交流_教材研讨
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2024年34期 |
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基于美育视角的《边城》赏析
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宇芳仪
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中学语文教学参考
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舒卷·发现_教材耕读
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2024年24期 |
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一只蟋蟀牵动一个世界
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杨得理
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中学语文教学参考
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亮点·成效_教材新解
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2024年03期 |
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《狗·猫·鼠》答问——《朝花夕拾》教学访谈之三
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李怡
毕于阳
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中学语文教学参考
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前沿·专题_学人视角
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2024年02期 |
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人性美的伟大赞歌 ——读《百合花》
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姚春花
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年01期 |
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儒家人性昵赋能高校时代新人培育学理分析
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吕威
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中学政治教学参考
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成长空间_大家启智
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2024年35期 |
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在《雷雨》中观察人性
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樊丽娜
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人生与伴侣
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我爱悦读 _ 经典赏读
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2024年12期 |
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《我的叔叔于勒》中母与父角色的异同及表征
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张蓉
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中学语文
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教材_文本解读
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2024年33期 |
23 |
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以科学测评提高语文核心素养
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王方毫
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年24期 |
18 |
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语文测评实践“四化”教学
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李海锋
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年24期 |
24 |
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浅议小学班级管理之策略
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黄宏建
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文渊·高中版
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经营管理
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2020年12期 |
533 |
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小学数学核心素养的内涵与价值
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王凯
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年11期 |
446 |
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人性化管理在企业党建工作中的应用
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旷雪雷
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今日湖北
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企业论坛
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2022年23期 |
515 |
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赣B2-20210313
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