|
鲁迅研究,做了的和应该做的
|
李怡
|
中学语文教学
|
卷首语
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
20世纪七八十年代英国的知识与权力——政策研究中心的智识实践、作用与局限
|
田恺
|
历史教学问题
|
世界史研究
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
追求语文原创试题命制的“刺穿”效应和育人价值
|
陈奥
|
中学语文教学参考
|
弘文·载道_热点在线
|
2024年44期 |
0 |
0 |
|
|
激越的时代精神 瑰丽的生命光辉——一本语文名家纪念文集的价值取向与审美特征
|
李爽
|
语文教学与研究
|
聚焦与思考
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
读诵吟唱,“乐游”江南——一年级上册《江南》教学实录及评析
|
丁元莉
门雨红
|
语文教学通讯
|
课堂·教学_评课
|
2024年30期 |
0 |
0 |
|
|
人教版高中化学教科书的科学风险教育内容分析与启示
|
曾艳
郭思妙
吴瑶瑶
严佳
|
化学教学
|
课改前沿_课程教材
|
2024年04期 |
0 |
0 |
|
|
《藤野先生》答问——《朝花夕拾》教学访谈之六
|
李怡
毕于阳
|
中学语文教学参考
|
前沿·专题_学人视角
|
2024年34期 |
0 |
0 |
|
|
《从百草园到三味书屋》答问续——《朝花夕拾》教学访谈之五
|
李怡
毕于阳
|
中学语文教学参考
|
前沿·专题_学人视角
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
《从百草园到三味书屋》答问——《朝花夕拾》教学访谈之四
|
李怡
毕于阳
|
中学语文教学参考
|
前沿·专题_学人视角
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
《狗·猫·鼠》答问——《朝花夕拾》教学访谈之三
|
李怡
毕于阳
|
中学语文教学参考
|
前沿·专题_学人视角
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
分数除法:只会运算,不懂算理?
|
朱丹
梅俊雷
陈朝东
|
小学教学(数学版)
|
课改·研究_分数除法研究专辑
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育主题活动探究
|
郭道冉
段文健
|
中学政治教学参考
|
课堂内外_魅力实践
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
式微与重塑:新时代思想政治教育话语权威定位审视
|
黄健
余晓蓉
|
中学政治教学参考
|
成长空间_学科研修
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
自然地理学发展趋势对高中地理教学的启示
|
肖晴文
孔惠婕
|
中学地理教学参考
|
教学_教学研究
|
2024年23期 |
0 |
0 |
|
|
历史教学中学生书写表达存在问题及解决措施
|
贾玲莉
张启鹏
|
中学历史教学参考
|
学生学业指引_学史悟道
|
2024年24期 |
0 |
0 |
|
|
2023年全国中学生数学奥林匹克(决赛)试题与答卷情况分析
|
刘春晖
艾颖华
肖梁
杨诗武
赖力
王彬
李晓龙
李明
纪广华
乔雨
纪春岗
张浩
王新茂
姚一隽
王国祯
任汝飞
韩京俊
张子立
张思汇
熊斌
瞿振华
何忆捷
吴尉迟
丁之元
李挺
薛江维
程哲驰
刘伟华
陈华一
杨标桂
付云皓
|
中等数学
|
命题与解题
|
2024年04期 |
11 |
0 |
|
|
思政教育的课程改革与应用实践——评《课程思政探索与实践》
|
周巍
|
当代教育科学
|
图书短评
|
2022年09期 |
463 |
0 |
|
|
SOI制扫描扭转微镜的尺寸效应研究
|
夏园林
夏操
王竹卿
|
新潮电子
|
工程技术
|
2023年01期 |
603 |
0 |
|
|
探寻大学生职业生涯规划自我团体辅导的模式
|
谷方蕊
|
文渊·高中版
|
职教论坛
|
2020年11期 |
475 |
0 |
|
|
中韩饮食相关谚语比较分析
|
郭成焕
|
今日湖北
|
管理观察
|
2022年24期 |
589 |
0 |
|