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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	人机协同的“双师课堂”人工智能教学模式构建实践	袁伟王娅旷小芳魏秋果	华夏教师	视点_专稿·双师课堂的教学模型与实例	2024年11期	0	0

人机协同的“双师课堂”人工智能教学模式构建实践

作者：袁伟王娅旷小芳魏秋果

机构：四川省成都市武侯实验中学四川省成都市武侯实验中学信息中心四川大学附属中学西区学校四川省成都市武侯高级中学

期刊《华夏教师》

AMI入库期刊

2024年11期

6-8 ，共3页

摘要：人工智能在教育领域的应用受到广泛关注，利用人机协同的“双师课堂”模式开展人工智能教学的实践探索，旨在解决人工智能教育领域师资和其他资源不足的问题。本文总结人工智能教学课程体系人才培养模式，形成“模块教学+选修课走班制”的人工智能教学课程体系，提炼出“三段八环”项目化课程和双线融合式常规课程教学模式，以期为推进人工智能教育的发展提供有益参考。

关键词： “双师课堂” ；人工智能教学；人机协同；

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