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人机协同的“双师课堂”人工智能教学模式构建实践

袁伟 王娅 旷小芳 魏秋果

四川省成都市武侯实验中学 四川省成都市武侯实验中学信息中心 四川大学附属中学西区学校 四川省成都市武侯高级中学

人工智能在教育领域的应用受到广泛关注,利用人机协同的“双师课堂”模式开展人工智能教学的实践探索,旨在解决人工智能教育领域师资和其他资源不足的问题。本文总结人工智能教学课程体系人才培养模式,形成“模块教学+选修课走班制”的人工智能教学课程体系,提炼出“三段八环”项目化课程和双线融合式常规课程教学模式,以期为推进人工智能教育的发展提供有益参考。

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[1]袁伟,王娅,旷小芳,魏秋果,. 人机协同的“双师课堂”人工智能教学模式构建实践[J]. 华夏教师 . 2024(11): 6-8.

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《人机协同的“双师课堂”人工智能教学模式构建实践》

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