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新课标背景下小学信息技术课堂教学模式探索

高世勇

福建省福州市鼓楼区进修学校

在信息技术发展的时代背景下，课程标准的提出与落实对教育教学工作做出新指示并提出新要求。教师必须以学生为本对教学模式进行创新，确保学生全方位健康成长。信息技术课堂教学模式应及时创新，保证课程活动围绕学生的需求开展，让学生能够真正参与教学实践活动，从而掌握信息技术知识，并运用知识与技能去解决生活中的实际问题，促进学生实践运用能力水平的提升。基于此，本文从信息技术课堂教学坚持的原则入手，探讨有效的教学模式，力求增强信息技术教学效果，让新课标落到实处。
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【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 新课标 ; 小学教育 ; 信息技术 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年11期 第83-85页 （共3页）

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华夏教师（2024年11期）

导出/参考文献
[1]高世勇，. 新课标背景下小学信息技术课堂教学模式探索[J]. 华夏教师 . 2024(11): 83-85.

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