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小学语文课堂教学互动的五个有效环节

刘吉讯

山东省青岛市即墨区龙山街办团彪庄小学

互动式教学是一种重要的教学方式，能够激发学生的学习兴趣和主动性，促进知识的掌握和运用。本文运用案例分析与实证研究相结合的方法，探讨了小学语文课堂教学中五个有价值的互动环节：情景模拟法、小组合作学习、情感体验互动、问题探究互动、多媒体互动。通过分析每个环节的特点和优势，总结了如何利用这些环节进行有效的教学互动，以期提升语文教学质量。
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【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 小学语文 ; 课堂教学 ; 互动环节 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年11期 第74-76页 （共3页）

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华夏教师（2024年11期）

导出/参考文献
[1]刘吉讯，. 小学语文课堂教学互动的五个有效环节[J]. 华夏教师 . 2024(11): 74-76.

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