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研究小学语文阅读教学存在的问题及策略

王玉萍

新疆师范大学附属中学

阅读教学是小学语文教学的重要内容，科学开展阅读教学，有利于学生语文各项学习能力的提高，促使学生获得全面发展。但纵观小学语文阅读教学中，未达到预设的教学目标，为语文阅读教学和学生的学习带来了不利影响。因此，本文对小学语文阅读教学中的问题及策略进行了深入分析和探讨。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 小学语文 ; 阅读教学 ; 问题 ; 策略
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第280页 （共1页）

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2021年01期

科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]王玉萍. 研究小学语文阅读教学存在的问题及策略[J]. 科学咨询 . 2021(01): 280.

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