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探究初中道德与法治课堂教学改革的开展

邓将

重庆市丰都县中小学教师发展中心

随着教育教学的推进，高效的课程创新，赋予课堂新的气息，带来课程改革的不断深入。作为初中道德与法治教师要认真的研究课程内容，积极的组织和实施高效的教学改革，研究出适合学生的教学策略，探索出全新的教学模式，融合新的思想，变革课程教学的观念，呵护与学生的情感，积极的探索，寻找到学生的学习路径，改进教学结构，拓展教学空间，实施高效的教学创新，延伸课程内容，改变传统的教学思维，从而提高初中道德与法治课堂教学效率。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中 道德与法治 课堂 教学改革 开展
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第249页 （共1页）

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导出/参考文献
[1]邓将. 探究初中道德与法治课堂教学改革的开展[J]. 科学咨询 . 2021(01): 249.

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