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“自主·合作·展示”教学模式在初中物理教学中应用的分析

陈志波

重庆市合川大石中学

教学效率是学校、教师以及家长致力关注的话题，因为效率是保证学生有效学习、保证学生学习质量的重要因素。身为一名基础阶段的物理教师，应该采取何种方式提升教学效率是当下教师重点关注的问题。自新课改实施以来，自主、合作、展示教学模式得到了广泛应用。基于此，文章尝试利用这一模式开展初中物理教学，以希望可以深化学生的学习，可以提升初中物理教学效率。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中物理 ; 自主 ; 合作 ; 展示 ; 教学应用 ; 实际 研究
【出　处】 《科学咨询》2021年01期 第98页 （共1页）

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科学咨询（2021年01期）

导出/参考文献
[1]陈志波. “自主·合作·展示”教学模式在初中物理教学中应用的分析[J]. 科学咨询 . 2021(01): 98.

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