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核心素养导向下小学音乐跨学科主题学习的实践研究——以跨学科主题活动“美丽的农村”为例
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米然
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现代教学
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教学案例_艺术
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2024年S1期 |
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“可见的学习”理论视域下培养高中生合作意识与能力的教学案例——以“别样的合作”一课为例
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倪欣洁
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年20期 |
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正面评价：撬动合作学习的杠杆
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张丽
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年20期 |
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问题导向下的合作学习模式在初中物理概念教学中的应用——以人教版“升华和凝华”一节为例
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叶晨枫
刘高福
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年29期 |
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激发初中学生在写作教学中的深度参与策略例谈
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薛艳
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中学语文
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教学_表达
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2024年36期 |
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小学数学合作学习的问题分析与应对策略
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郑如福建省莆田市仙游县实验小学
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年02期 |
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新课改视域下初中语文课堂开展合作探究的策略
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陈锦云
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年36期 |
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核心素养视域下的小学语文合作探究教学策略探究
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王小燕
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年35期 |
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班主任在促进学生团队合作中的实践分析
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张金霞
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年35期 |
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新时代背景下小学家校社协同育人的机制研究
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糜丽娜
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年33期 |
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基于个案分析的理性情绪行为疗法的运用与效果——小学生心理辅导方法例谈
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黄艳红
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华夏教师
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学生_心理教育
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2024年28期 |
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小学高年级语文生成性阅读教学策略
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李华平
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年24期 |
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探究性学习在高中生物学教学中的应用方法——以“环境因素对光合作用的影响”为例
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李芳芳
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华夏教师
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课程_教学设计
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2024年22期 |
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基于地理核心素养的高中地理课堂教学策略研究
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刘伟伟
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年21期 |
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初中英语教学中情景体验教学的应用研究
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张凤云
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年20期 |
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小学语文教学中辩证思维能力的培养之道
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步云
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年20期 |
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小学数学推理意识培养存在的问题及对策
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洪志勇
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年19期 |
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初中化学教学中渗透绿色化学理念的研究
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周群
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年18期 |
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核心素养指导下初中地理实践力的培养路径
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王秀宇
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年17期 |
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巧用益智游戏开展小学数学教学的策略
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罗芳
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年15期 |
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赣B2-20210313
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