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探究思维引导下的高中数学基础填空题的解题方法 谢铖斌 中学生数理化(高考数学) 方法技巧助提高 2025年H1期 0 0
基于逻辑思维构建的高中数学选择压轴题的解题方法探究 常艳飞 中学生数理化(高考数学) 方法技巧助提高 2025年H1期 0 0
初等函数的复合函数的性质探究及应用 瞿红梅 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2025年H1期 0 0
解三角形中“算两次”的探究视角 徐春生 中学生数理化(高一数学) 知识结构与拓展 2025年H1期 0 0
基于“教—学—评”一致性的高中思想政治项目式学习研究 申玉军 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2025年07期 0 0
以“三会”为目标改进初中数学教学——以“扇形的面积”为例 于秋影 现代教学 学科教学 2024年S2期 0 0
核心素养导向下小学音乐跨学科主题学习的实践研究——以跨学科主题活动“美丽的农村”为例 米然 现代教学 教学案例_艺术 2024年S1期 0 0
项目化学习下“语言积累、梳理与探究”学习任务群实践——以“探究词语的感情色彩”一课为例 陆秋尧 现代教学 教学案例_语文 2024年S1期 0 0
基于语篇主题意义探究提升小学生英语思维品质 王亚琴 现代教学 教学研究_教法新探 2024年21期 0 0
运用儿童哲学探究方式开展大班幼儿红色绘本教学的实践 潘晓琴 储惠芬 现代教学 研究视野 2024年20期 0 0
指向核心素养的“真问题-真学习”模式探究 余晨丽 符荣荣 李明伟 现代教学 教学研究_教法新探 2024年19期 0 0
依托数字化教学发展学生科学探究思维——以初中科学“物质的导热性”一课为例 麻妍劼 现代教学 教学前沿_数字化转型 2024年19期 0 0
高中化学借助数字技术推进高中生科学素养培育——以“溶液依数性探究”一课为例 孙灏 现代教学 学校发展_上海市上海中学 2024年19期 0 0
指向科学素养培育的高中化学教学的实践探索——以“认识晶体与晶胞”教学为例 陆晨刚 现代教学 学校发展_上海市上海中学 2024年19期 0 0
基于单元探究题设计的历史人物评价策略 顾琼敏 现代教学 评价研究 2024年07期 0 0
以“五育融合”为导向的小学综合实践活动探究课程开发初探——以“‘秀’出我的‘宋故居’文创”综合实践活动为例 黄薇 现代教学 教学研究_案例分析 2024年07期 0 0
基于数字化实验的高中化学研究型课程的开发与实践研究 王欣磊 现代教学 教学研究_教法新探 2024年07期 0 0
小学英语跨学科作业设计的探索 沈雯晴 现代教学 教学研究_作业实践 2024年09期 0 0
运用多样化教学方法提升小学数学课堂教学质量 尤译 现代教学 教学研究_教法新探 2024年09期 0 0
以实验探究为载体发展模型认知素养——以“乙酸”为例 李岩 现代教学 学科纵深_案例 2024年Z3期 0 0
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