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以“三会”为目标改进初中数学教学——以“扇形的面积”为例

于秋影

上海市民办明珠中学

本文旨在探讨如何通过改进课堂教学方法，以学生学习为中心，发展学生的思维，培养他们用数学语言表达现实世界的能力，以更好地实现“三会”目标。
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【栏　目】 学科教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 问题导学 ; 核心素养 ; 变式迁移 ; 探究拓展 ; 学会表达 ;
【出　处】 《现代教学》2024年S2期 第54-55页 （共2页）

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现代教学（2024年S2期）

导出/参考文献
[1]于秋影，. 以“三会”为目标改进初中数学教学——以“扇形的面积”为例[J]. 现代教学 . 2024(): 54-55.

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《以“三会”为目标改进初中数学教学——以“扇形的面积”为例》

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