| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向地理实践力培养的项目化学习研究——以“碳排放和碳减排国际合作”为例 | 褚慧敏 刘峰 | 地理教学 | 高中地理 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理学科德育教学实践研究——以“黄土地貌”为例 | 杨崝源 王莺 | 地理教学 | 高中地理 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 登山则情满于山——《登泰山记》教学手记 | 樊新强 | 语文教学与研究 | 名师手记 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 高中语文结论开放性试题命制策略初探 | 柳怡汀 | 语文学习 | 教学_测评 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 基于项目化学习的地理实践力培育教学实探——以“水循环”为例 | 刘峰 褚慧敏 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 基于大概念的高中地理单元教学设计——以中图版“水环境”为例 | 褚慧敏 刘峰 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·教学设计 | 2023年08期 | 494 | 0 | ||
| 信息技术学科中指向核心素养培养的逆向教学设计 | 刘炼 | 教育传播与技术 | 教学研究 | 2022年02期 | 457 | 0 |
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