地理纵横

• 日本汽车工业空间布局的演变及影响因素分析

  徐玟;申玉铭;许欣; (4-8)

教学研究

• 高中地理学科关键能力：筛选、阐释与特征

  曾玮;徐焰华; (9-12)

• 指向理解科学本质的课程重构、教学策略与关键问题——以“从地心说到...

  蔡呈腾; (12-17)

• 基于文化—历史学说的教学讨论——以“地球运动”为例

  陈杰; (18-20)

• 基于思维能力发展的情境教学策略研究——以“月相”为例

  程涛; (21-24)

• 月相心智模型综述与教学建议

  杨海媚;苏小兵; (25-28)

教材研究

• 商务、星球版初中地理教科书图像系统的编制原则及主要特点

  吴茜薇;陈思; (29-33)

高师教育研究

• 基于学习进阶构建教育实践一体化

  李春江;王志红;韩秀凤;海全胜;段玉山; (34-38)

高中地理

• 实验法在高中地理项目化教学实践的应用——以“海绵校园改造方案设计...

  赵振方; (39-43)

• 指向地理实践力培养的项目化学习研究——以“碳排放和碳减排国际合作...

  褚慧敏;刘峰; (44-46)

• 概念本质属性视角下的高中地理教学研究——以“气压”为例

  徐立丰;任禹; (47-50)

研学旅行

• 研学旅行资源的感知意象研究——基于建构主义扎根理论的NVivo数...

  赵俊明;于亚琦;Diana Binti Mohamad;刘文杰; (51-56)

考试研究

• 高考地理绘图题的历史嬗变、特征探骊与教学纾解——以近五年新高考试...

  张现瑶;元杰;朱丽东; (57-61)

• 历史地理研究在地理试题中的应用及其对教学的启示

  卢晓萌; (62-64)

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