教学研究

• 教育数字化转型背景下地理教师核心素养的结构及培育策略

  耿峰;王一凡;江玉凤; (4-7+13)

课标研究

• 两版义务教育地理课程标准中区域认知的发展变化与教学启示

  沈梓滢;陈实; (8-13)

• 中日初中地理课标中灾害教育内容对比研究

  单良;武晨曦; (14-18)

人工智能专栏

• AIGIS促进地理核心素养培育的优势与策略

  李嘉明;张明礼;汪涛; (19-24)

• 生成式AI赋能高中地理教学创新实践——以“地域文化与城乡景观”为...

  张立明; (25-29)

高中地理

• 大单元视角下高中区域地理教学设计——以“中亚的水环境”为例

  韩青梅;李加林; (30-35)

• 指向人与自然和谐共生观念培育的高中地理大单元教学策略——以“长汀...

  张艳梅; (36-39)

• 提升中学生地理实践力的教学实验研究与思考

  李水;汪琴;时欢欢;胡燕霞;顾元杰;张倩; (40-44)

跨学科教学

• 基于POE教学策略的初中地理与生物学跨学科教学实践——以“野生种...

  刘依鑫; (45-50)

• 基于跨学科思想的主题教学实施路径研究——以高中地理教学融合历史知...

  蔡大波;陈松; (51-54)

• 指向科学素养的初中地理跨学科主题研学设计——以“走进温泉·探研地...

  林香妹;真丽倩;林闽峰; (55-58)

教学经验

• 基于地理核心素养强化的主题式情境螺旋教学初探——以“太阳高度和太...

  刘永彪;申卫丹; (59-64)

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