| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 项目化学习下“语言积累、梳理与探究”学习任务群实践——以“探究词语的感情色彩”一课为例 | 陆秋尧 | 现代教学 | 教学案例_语文 | 2024年S1期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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