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题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引
基于学习科学视域的听评课	周云华	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年05期	332	0
高中历史教学融合劳动教育的实践研究——以南宁市第三中学为例	陆勇	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年05期	342	0
指向关键阅读策略能力培养的初中英语整本书阅读教学任务设计	吕国征	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年05期	368	0
7E教学模式下英语思维可视化群文阅读教学实践	庄秋蚕	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年05期	350	0
英语戏剧人物的刻画技巧及其在读后续写中的运用	苏克银	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年05期	360	0
深度学习的驱动要素——以“余弦定理”为例	郑金宾吴婷婷杜华	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年05期	341	0
小初数学衔接教学的思路与策略——以几何思维水平进阶为例	仲秋月	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年05期	951	1
阅读体验转化：指向单元习作任务的实践——以六上第七单元《月光曲》一课为例	张能足陈新福	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年05期	388	0
区域劳动资源内容的挖掘与应用 ——以苏州市的劳动资源挖掘为例	吴昌龙	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年04期	314	0
基于课前演讲活动谈英语学科育人的实践路径	李晓媛	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年04期	314	0
基于真实情境的抽象能力培养 ——以“数轴”概念教学为例	张绍武崔佳佳高媛	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年04期	356	0
小学数学问题意识发展的三种教学样态	李小强	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年04期	342	0
基于OBE教育理念的学习任务群设计	费杏英	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年04期	339	0
“双减”背景下中小学作业批改的着力点	吴立宝范宝芹	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年04期	330	0
普通高中思政学科金融育苗TCSO实践路径例析	杨青胡东平	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年03期	402	0
大观念统整下初中英语单元项目式学习实践研究	肖海梅李慧芳国红延	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年03期	419	0
贯通进阶：基于学习科学的小初衔接英语教学新路径	陈菲菲	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年03期	401	0
亲历统计过程培育数据意识 ——以小学数学“折线统计图”教学为例	孙敏	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年03期	373	0
语篇视域下的散文教学 ——以《回忆我的母亲》为例	张增光张原	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年03期	377	0
基于项目式学习的信息技术与中学英语教学融合的实践探究	韦君霞	中小学课堂教学研究	课堂聚焦·课堂新探	2024年02期	439	0