| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 跨学科视域下的初中物理实验设计 | 杨婉荣 | 物理教学 | 初中园地 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 家国情怀在初中道德与法治教学中的渗透探究 | 严冰薇 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年32期 | 11 | 0 | ||
| 基于科学思维培养的高中生物学教学策略探究 | 苏庆瑜 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年03期 | 14 | 0 | ||
| 大单元背景下的文本细读路径 | 王巍 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年15期 | 23 | 0 | ||
| 中学生物学模型构建视域下的可视化教学研究 | 朱俊 左开俊 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年10期 | 108 | 0 | ||
| 中学生物学概念模型的理解与实践价值 | 左开俊 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2024年01期 | 413 | 0 | ||
| 素养导向下解析几何压轴题的探析——以2023年全国Ⅰ卷第22题为例 | 顾王卿 | 中学数学教学 | 解题方法 | 2023年04期 | 464 | 0 | ||
| 高一“幸福小区——让爱住我家”主题班会教学设计 | 贺姣妮 | 真情 | 课程教学 | 2021年08期 | 696 | 0 |
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