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中学生物学模型构建教学中的传统文化教育

左开俊

苏州市吴江中学

文章对在中学生物学模型构建教学中渗透传统文化教育进行思辨推演，从模型构建与甲 骨文溯源的跨学科关联，模型构建与人文精神的跨学科诠释，模型构建与传统哲学思想的融合等三个 方面进行课例的实践印证
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【栏　目】 课堂聚焦·课堂新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 模型构建教学 ; 传统文化教育 ; 中学生物学
【出　处】 《中小学课堂教学研究》2025年07期 第66-69页 （共4页）

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中小学课堂教学研究（2025年07期）

导出/参考文献
[1]左开俊. 中学生物学模型构建教学中的传统文化教育[J]. 中小学课堂教学研究 . 2025(07): 66-69.

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