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科学课程“技术与工程”领域探究实践教学
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宗若灿
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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“双减”理念下科学优质作业设计实践探究
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宗若灿
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年06期 |
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核心素养视域下的高中地理大单元教学实践研究
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杨倩
余哲
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地理教学
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高中地理
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2024年16期 |
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立足核心素养的小学科学项目式学习教学实践
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杨雪怡
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中国科技教育
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科教新语
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2024年12期 |
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让主流媒体时评助力阅读教学
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刘亚梅
王玉楠
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中学语文教学参考
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理论·学术_课题荟萃
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2024年19期 |
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“双减”背景下化学实验教学的创新实践研究
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李佳佳
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中学化学教学参考
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实验教学
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2024年26期 |
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高中物理项目化学习的实践研究
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金加团
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年10期 |
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高中生物学课堂过程性评价框架的构建与实践研究——以“特异性免疫”为例
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刘婉盈
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年24期 |
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教学中渗透劳动教育的实践研究——以“粒粒皆辛苦——水稻的一生”校本课程为例
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范晓萍
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_教学设计与案例
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2024年12期 |
0 |
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高中阶段渗透生命教育的实践研究
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徐海丽
葛暄
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年08期 |
0 |
0 |
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“苯酚”教学设计与实践研究
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张小丽
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年09期 |
0 |
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“教、学、评”一致性视域下高中地理课堂逆向教学设计实践研究——以人教版“大气的组成和垂直分层”为例
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陈文新
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高考
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案例剖析
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2024年31期 |
8 |
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教改背景下高中生物教学培养学生社会责任的实践路径研究
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方璐
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高考
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教改研究
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2024年31期 |
10 |
0 |
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基于科学思维培养的高中生物情境教学策略研究
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张霞
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高考
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实验探究
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2024年09期 |
14 |
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基于大概念的高中地理单元教学实践研究——以“地表形态的演化”为例
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王丽平
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高考
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案例剖析
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2024年05期 |
15 |
0 |
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多元化教学法在高中美术教学中的实践研究
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冷亦泳
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高考
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文体新苑
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2024年04期 |
9 |
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高中历史发散式教学实践研究
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范明
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高考
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课程创新
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2024年03期 |
12 |
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初中道德与法治大单元教学实践研究
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张艳艳
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年23期 |
12 |
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基于产出导向法的高中英语听说课实践研究
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郑伟琼
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年30期 |
15 |
0 |
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学习任务单在初中生物学课堂教学中的实践
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禹法芹
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年25期 |
14 |
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赣B2-20210313
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