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幼儿园渗透中华优秀传统文化路径探寻
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张瑞
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年05期 |
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构造三面角模型巧解新高考立体几何题
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郭兴甫
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年05期 |
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学习任务群视域下的核心知识教学——以《水浒传》整本书阅读为例
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卢刚
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年05期 |
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对《项脊轩志》中“借书满架”的多维解析
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吕俊峰
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年05期 |
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“椭圆及其标准方程”教学实践与思考
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王天礼
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年06期 |
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“教学评一致性”的课堂教学改革探索——以“义务教育小学阶段”为例
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晏露珍
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年06期 |
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“化学家数字故事”教学实践与思考
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廖苑婷
保丽云
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年06期 |
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初中化学跨学科实验教学策略——以“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”为例
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李继香
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年06期 |
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让“边边角”的探究真实发生
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王丹
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年06期 |
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五育融合背景下幼儿园文化建设探究
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郑惠文
彭波
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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纳西东巴象形文字教学策略探析
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和月花
邓阿岚
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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掌握高考命题趋势 优化复习教学策略
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陈文强
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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初高中信息科技教学衔接探析
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陶永固
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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初中美术融合课堂打造策略
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罗壹勤
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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有效情境创设下的高中化学教学实践
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雷锦波
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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基于思维品质提升的英语阅读教学策略探究
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王瑞华
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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高中教材中经典文本的写作转化：建模·锤炼——以《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》为例
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许纯丽
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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基于费曼学习法的高中语文学科核心素养培养
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徐梅琼
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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古诗为鉴，情思共育：高中语文爱情主题诗歌教学的三维建构——以《静女》《涉江采芙蓉》《鹊桥仙》联读教学为例
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黄志英
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年04期 |
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乡土历史人物的教学资源开发与利用——以“经济特科状元”袁嘉谷为例
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肖伟
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年03期 |
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