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浅谈学科育人视角下的小学英语阅读教学设计与实施 赵健 现代教学 学科教学 2024年S2期 0 0
让每一朵花绚烂绽放——一则专门学校学生的教育转化案例 蒋红云 现代教学 德育工作案例 2024年12期 0 0
技术赋能课堂 践行学科育人 陈媛琳 现代教学 学校发展_上海市闵行区中心小学 2024年11期 0 0
感悟思想伟力 增强育人效力——谈《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的有效落实 王晓蕾 现代教学 学校发展 2024年05期 0 0
在整本书阅读教学实践中探索育人方式的变革 周静 现代教学 学科纵深_经验 2024年Z3期 0 0
“五育融合”下小学花样跳绳课堂的教学探索 王杰 现代教学 教师实践_学科教学 2024年Z1期 0 0
实现语文学科育人价值的实践探索 费妮娜 现代教学 教师实践_学科教学 2024年Z1期 0 0
开发转化学科教学育人价值:理实视域下的问题溯源与应对之策 孔苏 中小学管理 教师 2024年03期 0 0
聚焦学业质量标准的学科育人路径探寻 姬文广 杨青华 中小学管理 探索 2024年03期 0 0
学科育人视角下的区域教学变革 张英 中小学管理 区域 2024年02期 0 0
学科育人视角下的小学语文儿童诗教学探究 杨春柳 中小学教学研究 教学研究_学科教学 2024年04期 0 0
在深度阅读中挖掘小学英语学科育人的实践与思考 吴青梅 杨熙宏 华夏教师 课程_课题研究 2024年21期 0 0
翰墨润品:乐正少年成长的实践路径 沈燕飞 华夏教师 学校_学校管理 2024年21期 0 0
基于体验式学习的科学学科育人策略 杨婧涵 华夏教师 视点_专稿·科学态度责任素养的培养与发展 2024年18期 0 0
学材优化:为学科育人提供可能——以人教版数学五年级上册“可能性”一课教学为例 张翼文 徐频红 来益红 华夏教师 学生_成长指导 2024年07期 0 0
学科育人”背景下的小学数学文化迁移与拓展 柏雪峰 小学教学参考 教法探讨 2024年20期 0 0
数学史浸润课堂:小学数学学科育人的实施路径 管婷婷 小学教学参考 教研引领 2024年02期 0 0
学科育人视角下“Fe3+、Fe2+的检验与转化”教学 綦容 刘平 李玲 中学化学教学参考 课堂教学 2024年33期 0 0
基于活动情境设计深度教学——以“因式分解”为例 苗绘绘 莫妮 中学数学教学参考 教学设计 2024年36期 0 0
语文深度阅读教学:理论基础、教学模型及其课堂实践 李敏 中小学课堂教学研究 课堂研究_特设专栏:中式课例研究 2025年06期 0 0
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