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浅谈学科育人视角下的小学英语阅读教学设计与实施
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赵健
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
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让每一朵花绚烂绽放——一则专门学校学生的教育转化案例
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蒋红云
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现代教学
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德育工作案例
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2024年12期 |
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技术赋能课堂 践行学科育人
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陈媛琳
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现代教学
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学校发展_上海市闵行区中心小学
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2024年11期 |
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感悟思想伟力 增强育人效力——谈《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的有效落实
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王晓蕾
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现代教学
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学校发展
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2024年05期 |
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在整本书阅读教学实践中探索育人方式的变革
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周静
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现代教学
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学科纵深_经验
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2024年Z3期 |
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“五育融合”下小学花样跳绳课堂的教学探索
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王杰
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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实现语文学科育人价值的实践探索
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费妮娜
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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开发转化学科教学育人价值:理实视域下的问题溯源与应对之策
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孔苏
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中小学管理
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教师
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2024年03期 |
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聚焦学业质量标准的学科育人路径探寻
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姬文广
杨青华
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中小学管理
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探索
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2024年03期 |
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学科育人视角下的区域教学变革
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张英
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中小学管理
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区域
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2024年02期 |
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学科育人视角下的小学语文儿童诗教学探究
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杨春柳
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年04期 |
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在深度阅读中挖掘小学英语学科育人的实践与思考
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吴青梅
杨熙宏
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年21期 |
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翰墨润品:乐正少年成长的实践路径
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沈燕飞
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年21期 |
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基于体验式学习的科学学科育人策略
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杨婧涵
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华夏教师
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视点_专稿·科学态度责任素养的培养与发展
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2024年18期 |
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学材优化:为学科育人提供可能——以人教版数学五年级上册“可能性”一课教学为例
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张翼文
徐频红
来益红
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年07期 |
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“学科育人”背景下的小学数学文化迁移与拓展
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柏雪峰
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年20期 |
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数学史浸润课堂:小学数学学科育人的实施路径
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管婷婷
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小学教学参考
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教研引领
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2024年02期 |
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学科育人视角下“Fe3+、Fe2+的检验与转化”教学
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綦容
刘平
李玲
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中学化学教学参考
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课堂教学
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2024年33期 |
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基于活动情境设计深度教学——以“因式分解”为例
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苗绘绘
莫妮
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中学数学教学参考
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教学设计
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2024年36期 |
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语文深度阅读教学:理论基础、教学模型及其课堂实践
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李敏
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中小学课堂教学研究
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课堂研究_特设专栏:中式课例研究
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2025年06期 |
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