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“五育融合”下小学花样跳绳课堂的教学探索

王杰

上海市静安小学

“五育融合”目标是为促进学生全面发展，是通过德、智、体、美、劳在教学实施中的相互融合、渗透，打造更加有效的课堂。花样跳绳以绳子为纽带，以身体活动为手段，通过各种步法跳跃、活动组织、创新展示，将“五育”融入课堂，激活小学体育课堂活力，实现新时代育人理念和目标。
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【栏　目】 教师实践_学科教学
【分　类】 基础教育
【关键词】 “五育融合” ; 花样跳绳 ; 学科育人 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z1期 第127-128页 （共2页）

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现代教学（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]王杰，. “五育融合”下小学花样跳绳课堂的教学探索[J]. 现代教学 . 2024(): 127-128.

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