首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“五育融合”背景下的班级管理实践探索

刘耀文

上海市西南模范中学

“五育融合”是当前我国教育事业研究出的全新成果，有独特的时代需要和时代特色。本文旨在分析新时代背景下“五育融合”的重要意义，并在班级科学管理方面进行了实践探索，促进新时代中学生核心素养的养成，赋能新时代中学生的全面发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教师实践_班集体管理
【分　类】 基础教育
【关键词】 “五育融合” ; 立德树人 ; 班级管理 ; 挖掘潜力 ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z1期 第75-76页 （共2页）

相关文献

1.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
何镜深：
小学班级管理过程中如何构建班主任与学生的和谐的分析
科学咨询
2021年01期
3.
黄晓琴：
探究新时期下的初中班主任班级管理工作
科学咨询
2021年01期
4.
唐永波：
新高考改革模式下普通高中班级管理工作策略探析
科学咨询
2021年01期
5.
向飞;孙弘...：
介绍一种中医针灸推拿按摩装置
科学咨询
2021年02期
6.
梁明仲：
立志教育在高中班级管理中的措施
科学咨询
2021年02期
7.
刘志强：
小学班主任班级管理中的沟通艺术
科学咨询
2021年02期
8.
舒文举：
浅谈德育教育在高中班主任班级管理中的渗透
科学咨询
2021年02期
9.
王云：
高中体育教学中德育渗透策略的研究
科学咨询
2021年02期
10.
吴磊：
青年人生成长论及对高校“立德树人”作用研究
科学咨询
2021年04期

现代教学（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]刘耀文，. “五育融合”背景下的班级管理实践探索[J]. 现代教学 . 2024(): 75-76.

PDF在线阅读

《“五育融合”背景下的班级管理实践探索》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知