首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“五育融合”视域下的项目化学习设计——以“学校值周班”为例

万志超 蔡弋

上海大学附属中学

本文探讨了“五育融合”理念与项目化学习设计的联系。同时，以“学校值周班”项目设计为例，介绍了基于“五育融合”视域下的具体实施项目。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教师实践_项目化学习
【分　类】 基础教育
【关键词】 “五育融合” ; 项目化学习 ; “学校值周班” ;
【出　处】 《现代教学》2024年Z1期 第139-140页 （共2页）

相关文献

1.
马飞：
论从“五育并举”到“五育融合”的教学范式转型
当代教育科学
2022年07期
2.
柳晓萍：
高三英语复习：以项目化学习的方式
教育视界
2023年21期
3.
杨敏佳：
小学综合实践活动科探项目实践路径
教育视界
2023年22期
4.
仲剑峰：
走向融通的小学语文项目化学习
教育视界
2023年27期
5.
胡海舟：
在对教学主张的探寻中实现专业进阶——我观仲剑峰“走向融通的小...
教育视界
2023年27期
6.
张世萍：
项目驱动的美育生长性课程实施——以“西游记角色创演”活动为例
教育视界
2023年28期
7.
张宏：
基于项目化学习的学校科技活动设计与实施——以Science ...
教育传播与技术
2022年02期
8.
苏斐：
信息技术赋能小学音乐跨学科学习的实践探究——以“玩：音有高有...
教育传播与技术
2022年03期
9.
黄贤明；陈...：
数学理解视域下跨学科项目化学习的实施——以沪科版“多边形的镶...
中小学课堂教学研究
2023年08期
10.
陆坊庆；陆...：
项目化学习：让知识学习从“散点”走向“聚合”——以译林版英语...
中小学课堂教学研究
2023年08期

现代教学（2024年Z1期）

导出/参考文献
[1]万志超，蔡弋，. “五育融合”视域下的项目化学习设计——以“学校值周班”为例[J]. 现代教学 . 2024(): 139-140.

PDF在线阅读

《“五育融合”视域下的项目化学习设计——以“学校值周班”为例》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知