“五育融合”视域下的少先队实践活动探索
颜悦宁
“五育融合”视域下,我校少先队结合区本德育课程“学生幸福课程”理念开发校本特色实践活动。本文通过分析与反思本校少先队实践活动体系和取得的成果,积极探索少先队员参与实践活动的新路径,使队员们真正在少先队实践活动中养成良好行为习惯,形成健全人格,实现“五育并举”发展目标。
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赣B2-20210313
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