| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 开发转化学科教学育人价值：理实视域下的问题溯源与应对之策 | 孔苏 | 中小学管理 | 教师 | 2024年03期 | 0 | 0 |
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赣B2-20210313
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