| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 技术赋能课堂 践行学科育人 | 陈媛琳 | 现代教学 | 学校发展_上海市闵行区中心小学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 运用“智慧纸笔” 探索精准教学 | 汤雪景 | 现代教学 | 学校发展_上海市闵行区中心小学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 双维循证教研 提升“敏乐”课堂精准教学成效 | 郑莹莹 | 现代教学 | 学校发展_上海市闵行区中心小学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 数据驱动精准教学 技术赋能“敏乐”课堂 | 金建芳 | 现代教学 | 学校发展_上海市闵行区中心小学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 依托大单元教学落实“五育融合”——以语文部编版五上第四单元教学为例 | 张洁 | 现代教学 | 案例分析_学科教学 | 2024年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 小学英语学科项目化学习初探 | 陈雪萍 | 教育 | 教学研究 | 2024年23期 | 0 | 0 |
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