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基于“三个助手”赋能小学数学课堂精准教学研究——以小学生量感培养为例
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查严芬
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年19期 |
0 |
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“智慧纸笔”在小学差异化教学中的应用实践
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朱红
付赫
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年07期 |
0 |
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初中数学学科精准教学的实践研究
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孙静贤
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年07期 |
0 |
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运用“智慧纸笔” 探索精准教学
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汤雪景
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现代教学
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学校发展_上海市闵行区中心小学
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2024年11期 |
0 |
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双维循证教研 提升“敏乐”课堂精准教学成效
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郑莹莹
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现代教学
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学校发展_上海市闵行区中心小学
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2024年11期 |
0 |
0 |
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数据驱动精准教学 技术赋能“敏乐”课堂
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金建芳
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现代教学
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学校发展_上海市闵行区中心小学
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2024年11期 |
0 |
0 |
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基于数据循证的智慧课堂教学探索
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严熙
周璇
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现代教学
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教学前沿_数字化转型
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2024年09期 |
0 |
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让学生的高阶思维能力在课堂上生长
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郝海鸥
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中小学管理
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学生
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2024年04期 |
0 |
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素养解构视角下的精准教学——以“平抛运动”习题课为例
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王金伟
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中学物理教学参考
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教学时空_师路心语
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2024年36期 |
0 |
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精准2.0:基于实验测评系统的物理实验教学设计——以“实验:电池电动势和内阻的测量”为例
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鲍成章
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中学物理教学参考
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课程资源_教育技术
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2024年29期 |
0 |
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小学语文精准教学：“教—学—评”一致的发展路向
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李玉皓
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年23期 |
0 |
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精准教学现状分析、实施建议与顶层优化策略
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纪新军
刘琛
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华夏教师
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学校_学校管理
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2024年07期 |
0 |
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精准化数学试卷讲评课的设计与实践
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陈亮
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年02期 |
0 |
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人工智能赋能“大思政课”建设路径求索
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吕岩
刘鹏宇
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中学政治教学参考
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课程内外_课程建设
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2024年39期 |
0 |
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高中地理精准教学模式的评价设计与技术实现
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张燕虹
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年36期 |
0 |
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面向精准教学 促进深度学习——以“随机抽样”为例
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黄明才
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年10期 |
0 |
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高中数学精准教学的策略——以《平面向量的概念》一课教学为例
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林锦龙
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高考
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案例剖析
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2024年24期 |
13 |
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智慧课堂背景下高中信息技术精准教学思考
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肖云
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中学课程辅导
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教育视点
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2024年17期 |
15 |
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大数据诊断视域下的初中数学精准教学研究
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魏春荣
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年06期 |
9 |
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初中语文精准教学的核心要义：知识分类的视角
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熊纪涛
来凤华
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中学语文
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理论_视点
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2024年28期 |
16 |
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赣B2-20210313
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