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素养解构视角下的精准教学——以“平抛运动”习题课为例

王金伟

盘锦市高级中学

提出素养解构的基本内涵及从素养解构到精准教学的理论依据,以平抛运动习题课为例,从课前热身、检测水平,变换情境、整合提升,形异质同、增强分析三个方面,论述素养解构走向精准教学的策略,为素养教学提供范例。
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【栏　目】 教学时空_师路心语
【分　类】 基础教育
【关键词】 素养解构 ; 精准教学 ; 平抛运动 ; 习题课 ;
【出　处】 《中学物理教学参考》2024年36期 第35-38页 （共4页）

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中学物理教学参考（2024年36期）

导出/参考文献
[1]王金伟，. 素养解构视角下的精准教学——以“平抛运动”习题课为例[J]. 中学物理教学参考 . 2024(36): 35-38.

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