|
素养解构视角下的精准教学——以“平抛运动”习题课为例
|
王金伟
|
中学物理教学参考
|
教学时空_师路心语
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
基于问题解决策略的有机化学基础习题课设计
|
王森
田桂君
邓伟
|
中学化学教学参考
|
题卷分析
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
构建数学习题课高效课堂的策略——以一道三角形问题的解法探究为例
|
马孟华
|
课程教材教学研究(下半月刊)
|
课堂实践
|
2024年07期 |
0 |
0 |
|
|
提升习题课有效性的策略探究
|
王顺虎
|
中学物理教学参考
|
教学时空_师路心语
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
“勾股定理的应用”习题课教学设计
|
周艳
|
中学数学教学参考
|
教学设计
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
复习不止是解题
|
章建斌
|
中学数学教学参考
|
解题教学
|
2024年28期 |
0 |
0 |
|
|
聚焦思维,发展能力——一节习题课教学设计
|
郭培华
|
中学数学教学参考
|
解题教学
|
2024年15期 |
0 |
0 |
|
|
实现课堂高效的初中化学习题课教学策略
|
陈静晶
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年11期 |
457 |
0 |
|
|
浅析初中数学习题课中小组合作学习教师指导的作用
|
王亚军
|
文渊·小学版
|
教育天地
|
2020年06期 |
614 |
0 |
|
|
合作学习在高中英语习题课中的应用策略
|
付俊
|
科学咨询
|
教育论坛
|
2021年06期 |
1081 |
0 |
|