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培养学生思维品质：改进高中英语阅读教学的问题链设计探究
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盛文娟
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现代教学
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教学经验_英语
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2024年S1期 |
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在高中英语教学中培养学生思维品质的策略探究
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任燕芬
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年23期 |
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“五育融合”视域下高中英语阅读教学策略探究
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杨雪
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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指向培养学生社会与情感能力的高中英语课堂实践
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陈萌琪
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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“双新”背景下高中英语听说课主题式教学探索——以上教版高中《英语》必修一第四单元Listening And Speaking为例
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张译之
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年17期 |
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“群体商谈法”在高中英语口语教学中的应用——以Expressing Your Opinion On Banning Mobile Phones口语教学为例
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余雯
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年05期 |
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高中英语作文讲评课中美育的融入
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李一奇
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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2019人教版高中英语新教材与课程思政深度融合的实践探究
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李晓婷
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课程教学研究
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创新实践
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2024年04期 |
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论生成式人工智能对高中英语词汇教学的支持作用
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苏倩文
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年35期 |
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人工智能赋能高中英语教学的要点、难点和策略
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蔡海静
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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大思政背景下高中英语课程建设的探索
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李曼莉
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年31期 |
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高中英语读后续写中学科核心素养的提升路径
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李庆芳
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年29期 |
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提升高中英语作文教学有效性的策略
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尹祖霞
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年21期 |
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指向思维品质提升的高中英语读后续写教学策略研究
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杨思佳
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年15期 |
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在高中英语阅读教学中进行文本解读的实践探索
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孙树臣
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年14期 |
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新高考背景下高中英语写作教学研究
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陈苏依
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年11期 |
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高中英语读后续写教学方法探究
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李勇
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年05期 |
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基于“教学评”一体化的高中英语Reading and Thinking板块教学实践——以必修三Unit 5 The Value of Money为例
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范思环
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年12期 |
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基于英语学习活动观的高中英语Project板块教学实践
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黄倩
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课程教材教学研究(下半月刊)
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本期专题
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2024年10期 |
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高中英文小说阅读教学实践
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梁馨寰
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年09期 |
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赣B2-20210313
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