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巧用问题链实施高中英语阅读教学——以人教版高中英语必修1 Unit 1 Teenage Life为例

朱惠兰

浙江省义乌市第二中学

“问题链”是一系列相互关联、层层递进的问题组合，按照基础理解问题、细节理解问题，再到分析性问题、批判性思维问题和综合思考问题的逻辑顺序，层层推进，帮助学生实现对文本的深入解读。以人教版高中英语必修1Unit 1 Teenage Life阅读与思考部分的教学过程为例，本文详细阐述了问题链在实际教学中的应用策略，引导学生从构建文本框架入手，逐步挖掘细节信息，剖析深层含义，开展质疑评判，并最终将文本意义迁移到更广阔的思维领域。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 问题链 ; 高中英语 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2025年08期 第111-113页 （共3页）

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华夏教师（2025年08期）

导出/参考文献
[1]朱惠兰，. 巧用问题链实施高中英语阅读教学——以人教版高中英语必修1 Unit 1 Teenage Life为例[J]. 华夏教师 . 2025(08): 111-113.

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