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善用时政资源，助力高中政治教学——以高中政治必修二《经济与社会》为对象

丰明明

浙江省杭州市塘栖中学

思想政治课程兼具生活性与育人性。依其特性，教师应紧密联结思想政治小课堂与社会大课堂，使学生于“生活”中获得良好发展。时政资源是生活教育资源的重要组成部分，是思想政治生活化教育的重要助力，应当巧妙施用于教学实践。本文以高中政治必修二《经济与社会》为研究对象，从时政资源的选取、运用与测评切入，结合具体教学内容详述策略，以期实现时政资源价值，强化教学成效。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 高中 ; 思想政治 ; 时政资源 ; 价值 ;
【出　处】 《华夏教师》2025年08期 第123-125页 （共3页）

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华夏教师（2025年08期）

导出/参考文献
[1]丰明明，. 善用时政资源，助力高中政治教学——以高中政治必修二《经济与社会》为对象[J]. 华夏教师 . 2025(08): 123-125.

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《善用时政资源，助力高中政治教学——以高中政治必修二《经济与社会》为对象》

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