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培养学生思维品质：改进高中英语阅读教学的问题链设计探究
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盛文娟
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现代教学
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教学经验_英语
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2024年S1期 |
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构建学生科学思维的课堂问题链
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顾雯敏
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年23期 |
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高中物理教学中科学思维能力提升的实践探索——以“波的干涉”为例
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张明丽
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年19期 |
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初中语文教学问题链核心问题抓取的研究
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任云凤
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年19期 |
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基于大概念的小学语文问题链设计策略
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盖鸾英
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中小学教学研究
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教学研究_教学策略
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2024年06期 |
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指向思维障碍的问题链教学设计——以“电场与磁场的叠加场”为例
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饶军民
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中学物理教学参考
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教学时空_教法学法
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2024年33期 |
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基于乡土情境的“问题链”式高中地理教学实践研究——以“锋与天气”为例
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刘艳艳
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年11期 |
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基于乡土情境的“问题链”式高中地理教学实践研究——以“锋与天气”为例
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刘艳艳
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年09期 |
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问题链在体育大单元教学中的设计与实施
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蒋新成
莫豪庆
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年05期 |
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“1+X”问题链的小学信息科技教学评价体系构建
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王苏明
王少峰
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年05期 |
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大概念引领下高中历史课堂问题设计路径探索——以《隋唐制度的变化与创新》一课为例
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李金环
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年05期 |
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基于问题链的小学英语阅读教学实践探究
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郭庆蒙
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年22期 |
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小学高年级语文阅读教学中的问题链设计
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黄文凤
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年19期 |
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小学信息科技基于核心素养的问题链设计研究
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郭婷婷
郭文梅
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年06期 |
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基于高阶思维培养的小学数学问题链教学
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郑关华
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年05期 |
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基于问题链的单元教学流程的设计与分析
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耿子怡
李世平
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年02期 |
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引导·明确·分层：核心素养背景下小学数学问题链设计探析
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陈奕彤
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年35期 |
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基于英语学习活动观的单元整体教学实践——以译林版英语教材四年级下册Unit 5 Seasons中Story time的教学为例
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梁娇
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小学教学参考
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英语
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2024年30期 |
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结构重合：思维从“特殊”走向“一般”——“角的度量”教学实践与思考
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张婧靓
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年08期 |
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基于儿童经验的综合实践活动问题链设计
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王冬黎
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小学教学参考
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综合
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2024年06期 |
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赣B2-20210313
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