| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 课前学习诊断支持下的物理问题链教学设计——以“波长、频率和波速”教学为例 | 胡成 何迪倩 石美玲 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 高中物理力学教学中使用问题链教学的策略 | 汪少宇 | 中学物理教学参考 | 教学时空_师路心语 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 问题链教学法在高中历史教学中的运用策略探究——以“两次鸦片战争”主题教学为例 | 廖政华 | 高考 | 案例剖析 | 2024年18期 | 10 | 0 | ||
| 核心素养指向的初中历史问题链教学设计——以“清朝君主专制的强化”一课为例 | 严立明 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_教学设计 | 2024年07期 | 323 | 0 | ||
| 指向深度理解的高中数学问题链设计 | 孙孜 | 中学数学教学 | 聚焦新课程 | 2023年03期 | 417 | 0 |
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