题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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指向关键能力提升的数学微专题的教学设计——以一类导函数中的隐零点问题为例 | 金建军 方家鸿 金惠忠 | 福建中学数学 | 教学研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
金华一中:探索高水平科技高中建设的制度保障体系 | 方家鸿 王洋平 | 人民教育 | 封面主题_科学高中建设进行时 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
高考物理疑难问题专题突破(6)——磁场专题 | 冯秧栋 傅雪平 | 高中数理化 | 高考 课改 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
高考物理疑难问题专题突破(3)——功与能专题 | 冯秧栋 傅雪平 | 高中数理化 | 高考 课改 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
核心素养视域下融合课程思政的教学研究 | 冯秧栋 | 中学物理教学参考 | 教学时空_师路心语 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
归本溯源 变式探究 提升素养——以一类蝴蝶型斜率比问题为例 | 金建军 方家鸿 金惠忠 | 中学数学教学参考 | 解题探索 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
指向深度理解的高中数学问题链设计 | 孙孜 | 中学数学教学 | 聚焦新课程 | 2023年03期 | 417 | 0 |