| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 巧用核心问题，升华教学立意——以《秋天的怀念》教学为例 | 黄雨芯 | 语文教学通讯 | 教学·实践_单篇 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 指向高阶思维发展的小学数学核心问题链设计 | 赵丽昆 | 福建教育 | 教学_经验 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| “存在与意义”何以成为当代哲学研究的核心问题 | 向东 鹿林 | 中学政治教学参考 | 成长空间_学科研修 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理问题式教学的“问题设计”探究——以“地貌”为例 | 邓虎 | 中学地理教学参考 | 教学_课堂教学 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 以“核心问题”为导向的小学数学教学研究 | 吕爱萍 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 489 | 0 | ||
| 在核心问题下开展小学数学概念教学研究 | 张洁 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年08期 | 579 | 0 | ||
| 核心问题引领,小学数学深度学习课堂 | 陶明明 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 533 | 0 | ||
| 探讨初中生物课堂教学中核心问题创设 | 许小红 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2019年09期 | 715 | 0 |
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