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依史读画,以画论史:从三幅外国漫画中的慈禧说起——以《挽救民族危亡的斗争》为例 姜英英 中学历史教学 教学内容研讨 2024年10期 0 0
方志地图在高中历史教学中的运用探析 邢誉田 袁得正 中学历史教学 教学方法研讨 2024年08期 0 0
高考学术情境类试题分析及启示 林美云 中学历史教学 学业评价 2024年05期 0 0
高中历史教学中提高学生历史解释能力的策略探讨 陈嘉雯 高考 教改研究 2024年30期 11 0
依托大概念的高中历史单元教学设计——以《全球航路的开辟》一课为例 陈杰 高考 案例剖析 2024年19期 16 0
新时代高中历史教学渗透环境教育的路径 刘晓君 高考 案例剖析 2024年26期 10 0
劳动创造历史——立足唯物史观创设高中历史教学与劳动教育结合路径 陈李玫 高考 思政育人 2024年22期 11 0
大概念视角下的高中历史教学:从追求理解到寻求认同 柯玉玲 高考 教改研究 2024年22期 6 0
指向学科核心素养,探索高中历史主题教学新路径——以“挽救民族危亡的斗争”为例 马文勋 高考 案例剖析 2024年20期 11 0
互联网时代智慧课堂在高中历史教学中的应用研究 毛小燕 高考 课程创新 2024年16期 10 0
项目式学习在高中历史教学中的应用策略研究 林耀 高考 教改研究 2024年16期 10 0
新高考背景下高中历史教学的优化策略 沈丽玲 高考 高考论坛 2024年16期 7 0
以历史人物为线索的高中历史课堂教学研究 张志伟 高考 教改研究 2024年15期 10 0
高中历史课程“四史”教育资源开发与运用的实践探究 吴珍 高考 思政育人 2024年11期 10 0
深度学习视角下高中统编历史教材“学思之窗”专栏的教学策略研究 傅华明 高考 教改研究 2024年03期 9 0
基于大单元教学的高中历史深度学习策略探究 王秀娟 高考 教改研究 2024年03期 14 0
高中历史教学中培养学生学科核心素养的策略分析 汪芝民 高考 教改研究 2024年01期 9 0
融贯·落地·对话:乡土资源助燃家国情怀——以“辽宋夏金元的经济、社会与文化”为例 朱凌佳 中学课程辅导 教海探航 2024年26期 13 0
高中历史教学融合劳动教育的实践研究——以南宁市第三中学为例 陆勇 中小学课堂教学研究 课堂聚焦·课堂新探 2024年05期 342 0
生活化教学理念在高中历史教学中的应用 杨志娟 新潮电子 教学研究 2023年05期 453 0
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