| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 基于三维五步的高中数学建模教学模式探究 | 伍赠元 | 福建中学数学 | 数学竞赛 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 高考学术情境类试题分析及启示 | 林美云 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 基于历史思维的党史教学策略 | 郭静雯 | 中学历史教学参考 | 教研交流长廊_教研有感 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 浅析深度学习视阈下初中历史第二课堂活动的设计理路 | 耿宁 | 中学历史教学参考 | 历史教育研究_焦点荟萃 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 学习活动观在初中英语阅读教学中的实践——Beauty in Common Things为例 | 陆晓榕 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年38期 | 9 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用