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中层管理者如何在学校发展中找到自己？
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刘艳萍
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中小学管理
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校长
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2024年02期 |
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物理情境化试题的德育功能和设计原则
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陈新
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年34期 |
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语文核心素养蕴含的三种逻辑关系及遵循的对应原则
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白记营
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中学语文
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理论_视点
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2024年34期 |
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项目式教学在小学体育田径教学中的应用
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王京芹
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年36期 |
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利用插图资源提升初中英语教学质效
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吴建红
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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情境教学在初中语文群文阅读中的应用研究
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周如锦
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华夏教师
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视点_专稿·语文情境教学的理论研究与实践探索
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2024年17期 |
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“双减”政策下初中道德与法治生活化教学实践研究
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方芳
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华夏教师
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课程“双减”进行时
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2024年16期 |
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转化思想在“数与代数”教学中的应用
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吴霞
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年13期 |
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高中通用技术课微课的设计与应用
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张巨秀
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年08期 |
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莫让“脚手架”变成“绊脚石”——基于支架式教学模式的小学数学课堂实践新思
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姜志阳
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年08期 |
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音乐教学中开展通感体验活动的策略探究——以苏少版音乐教材五年级上册为例
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徐娟
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小学教学参考
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图音体
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2024年30期 |
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科学教学中思政元素融入的特点、原则及实施路径
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鲍燕
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小学教学参考
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综合
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2024年27期 |
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情境数学的意涵、原则与路径
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王海峰
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年26期 |
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小学数学实验教学基本程序与原则的实践与思考
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袁昱
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年23期 |
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科学成才向度下“技术、工程与社会”教学的发展性评价研究
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武海云
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小学教学参考
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综合
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2024年21期 |
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新课标视域下英语作业设计探究
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窦述敏
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小学教学参考
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英语
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2024年12期 |
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立足课程标准，优化作业设计——以人教版数学教材四年级下册“运算定律”单元作业为例
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邱月强
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小学教学参考
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专题论析
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2024年12期 |
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“双减”背景下的小学数学作业设计与管理
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贾菲菲
唐齐美
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小学教学参考
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教研引领
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2024年08期 |
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文学性阅读实践活动设计
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关惠文
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中学语文教学参考
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立言·视界_学术领跑“语文教学改进”专栏
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2024年41期 |
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三层级阅读教学评价的价值取向、实施原则及操作流程
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黄盼盼
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（三十三）
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2025年05期 |
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赣B2-20210313
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