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高中日语教学的有效实施路径探索

何姝瑞

金乡县第二中学

新课改为日语教学提供了新导向，强调需始终落实课标教学要求，不断创新和完善教学思路，提升整体教学成效，有效培养学生跨文化交流的综合能力，学生可根据自身发展需要或学习兴趣，选择英语之外的外语科目。在新高考背景下，高中日语教学改革迫在眉睫，需充分明晰当下教学工作的不足之处，把握提高课堂教学有效性的基本原则和实践对策。本文将着重围绕高中日语教学展开分析，提出几点教学策略，供相关教育工作者参考。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中日语 ; 新课标 ; 基本原则 ; 实施策略 ; 有效提问 ;
【出　处】 《高考》2025年06期 第24-26页 （共3页）

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高考（2025年06期）

导出/参考文献
[1]何姝瑞，. 高中日语教学的有效实施路径探索[J]. 高考 . 2025(06): 24-26.

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